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La intervencion, desde la orientacion cognitivo-conductual, de los trastornos de panico con/sin agorafobia, es la intervencion de referencia y que mejores resultados contrastados ha mostrado a lo largo de las diferentes investigaciones realizadas. Es por ello por lo que una formacion especifica en este ambito resulta fundamental para el profesional de la Salud Mental.
Curso Reconocido con 4 creditos de libre configuracion por la Facultad de Psicologia y Logopedia de la Universidad de Granada.

Este curso esta tambien disponible en modalidad a distancia. Consultenos

Dirigido a profesionales y/o estudiantes de CC de la Salud / Psicologia.

PROGRAMA DEL CURSO: CONTENIDOS


MODULO I: INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD.

1.- ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL CONCEPTO DE ANSIEDAD

2.- CONCEPTUALIZACIÓN: ANSIEDAD NORMAL Y ANSIEDAD PATOLÓGICA

3.-COMPONENTES: SISTEMA TRIPLE DE RESPUESTA
3.1 EJE FISIOLÓGICO
3.2 EJE COGNITIVO
3.3 EJE CONDUCTUAL

4.-CONCEPTOS GENERALES DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD


MODULO II: TRASTORNO DE PÁNICO CON/SIN AGORAFOBIA: CONCEPTUALIZACIÓN Y DELIMITACIÓN DIAGNÓSTICA.

1.-INTRODUCCIÓN

2.-EPIDEMIOLOGÍA

3.-CRITERIOS DIAGNÓSTICOS: DSMIV/CIE 10.
3.1 TRASTORNO DE PANICO
3.2 AGORAFOBIA

4.-DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL

5.-COMORBILIDAD


MODULO III: ETIOLOGÍA DEL TRASTORNO DE PÁNICO Y LA AGORAFOBIA

1.-FACTORES DE RIESGO

1.1 PERSPECTIVA BIOLOGÍSTA
1.2 MODELO COGNITIVO

2.- VARIABLES CAUSALES Y DE MANTENIMIENTO

2.1 INTOLERANCIA A LA ANSIEDAD “MIEDO AL MIEDO” - 2.2 HIPERVIGILANCIA INTEROCEPTIVA
2.3 ESTABLECIMIENTO DEL CIRCULO VICIOSO DEL PÁNICO
2.4 COMPONENTES PSICOSOMÁTICOS DEL TRASTORNO DE PÁNICO
2.5 REACTIVIDAD FISIOLÓGICA
2.6 CONDUCTAS DE EVITACIÓN


MODULO IV: EVALUACIÓN DEL TRASTORNO DE PANICO Y LA AGORAFOBIA

1.-INSTRUMENTOS DIAGNÓSTICOS

1.1 ENTREVISTA CLÍNICA
1.2 CUESTIONARIOS
1.3 AUTOINFORMES
1.4 AUTOREGISTROS



MODULO V: TRATAMIENTO COGNITIVO-CONDUCTUAL DEL TRASTORNO DE PÁNICO Y AGORAFOBIA


1.-RACIONALIZACIÓN: COMPONENTE PSICOEDUCATIVO

2.- REESTRUCTURACIÓN COGNITIVA

3.-TÉCNICAS DE AFRONTAMIENTO: EXPOSICIÓN Y PREVENCIÓN DE RESPUESTA

3.1 EXPOSICIÓN A ESTÍMULOS INTEROCEPTIVOS
3.2 TÉCNICA DE IMPLOSIÓN
3.3 DESENSIBLIZACIÓN SISTEMÁTICA:

A) EXPOSICIÓN EN IMAGINACIÓN
B) EXPOSICIÓN EN VIVO

4.-TECNICAS DE CONTROL DE PENSAMIENTO


5.-TÉCNICAS DE DESACTIVACIÓN

5.1 RESPIRACIÓN DIAFRAGMÁTICA
5.2 RELAJACIÓN PROGRESIVA DE JACOBSON
5.3 TÉCNICAS DE VISUALIZACIÓN TEMÁTICA


6.-HABILIDADES TERAPÉUTICAS EN EL T.P.


MODULO VII: CASOS CLÍNICOS

El curso EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL: TRASTORNO DE PANICO Y AGORAFOBIA está en nuestra base de datos desde el 02/02/2008. Desde entonces ha sido visto por un total de 556 usuarios, generando un total de 0 peticiones de información.

Sus tags: trastorno, ansiedad, agorafobia, cognitivo, exposición, técnicas, conductual, trastornos