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Inglés Intermedio

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Tipo de curso:
Formación para empresas
Metodología:
A distancia
Centro: élogos Nº de horas: 258.00

Precio:¡ Gratuito ! Titulación otorgada:Emitida por el centro
Promoción especial:Subvención

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Justificación/Descripción del curso:

-Desarrollar la capacidad de producción oral del participante al adquirir una fluidez y nivel de interacción comunicativa suficientes para mantener con determinada soltura una variedad de conversaciones en un país extranjero.
-Mejorar las destrezas comunicativas de los participantes a fin de conseguir un nivel intermedio de comprensión y producción de la lengua inglesa.



Requisitos de acceso al curso:

Para poder realizar el curso es necesario ser trabajador en activo del sectores concretos. Solo para trabajadores residentes en España.


Temario cubierto por el curso:

U.D. 1. CONSTRUCCIÓN DE FORMAS VERBALES.
1.1. El presente simple y el presente continuo.
1.2. Tiempos derivados del presente
1.3. El pretérito perfecto simple.
1.4. El pasado simple y el pasado continuo.
1.5. El pasado simple de to be y to have
1.6. El futuro: will / to be going to.
1.7. El imperativo afirmativo y negativo.

U.D. 2. USO DE LAS FORMAS VERBALES.
2.1. Diferencias en el uso del presente simple y el presente continuo.
2.2. El presente continuo con intención de futuro.
2.3. Usos del pasado simple
2.4. Usos el pretérito perfecto simple. Y su contraste con el pasado simple
2.5. Usos del futuro con will. Ejemplos
2.6. Usos del futuro con to be going to. Ejemplos.

U.D. 3. LOS VERBOS MODALES.
3.1. Presente, pasado y futuro de can (can – could – be able to).
3.2. Obligación con must y have to.
3.3. Dar y pedir consejos con should y ought to.
3.4. Expresión de deseos con would like.
3.5. Expresión de preferencias con had better y would rather
3.6. La construcción to be likely para expresar probabilidad.

U.D. 4. LOS ADJETIVOS.
4.1. Repaso del orden de los adjetivos.
4.2. Adjetivos terminados en –ing.
4.3. Uso del participio pasado como adjetivo.
4.4. La colocación de enough detrás de adjetivos y delante de sustantivos.
4.5. Uso de los adjetivos compuestos y derivados

U.D. 5. LA COMPARACIÓN.
5.1. Comparativo de igualdad.
5.2. Comparativo de inferioridad.
5.3. Comparativo de superioridad
5.4. Comparativos irregulares.
5.5. Intensificadores del comparativo.

U.D. 6. EL SUPERLATIVO.
6.1. El uso del superlativo.
6.2. Expresiones corrientes con superlativo
6.3. El superlativo regular.
6.4. Superlativos irregulares.

U.D. 7. ESTRUCTURAS INTERROGATIVAS.
7.1. Preguntas directas abiertas (con partícula interrogativa) y cerradas (yes/no questions).
7.2. Preguntas indirectas.
7.3. Question tags.
7.4. Estructura interrogativa del pasado.
7.5. Estructura interrogativa de otros tiempos verbales.

U.D. 8. EXPRESIÓN DE CANTIDADES.
8.1. Sustantivos Contables y no contables.
8.2. El plural de los substantivos contables y no contables.
8.3. There is / there are.
8.4. How much / how many.
8.5. Too – too much.
8.6. Few – a few – many.
8.7. Little – a little – much.
8.8. As much as – as many as.

U.D. 9. EXPRESIÓN DE LA POSESIÓN.
9.1. Artículos posesivos.
9.2. Pronombres posesivos.
9.3. Diferencias entre el uso de pronombres y artículos posesivos.
9.4. El genitivo sajón. Casos especiales.

U.D. 10. EL USO DE ADVERBIOS.
10.1. Also – as well – too.
10.2. Not…either / neither.
10.3. El uso de that como adverbio.
10.4. Nothing ever/ hardly ever.
10.5. El lugar de even en la oración.
10.6. Adverbios de frecuencia
10.7. Yet – not yet.

U.D. 11. ARTÍCULOS Y PRONOMBRES INDEFINIDOS.
11.1. Everybody – nobody.
11.2. Some – any.
11.3. Ever – never
11.4. El lugar de los articulos y pronombres indefinidos en la oración..
11.5. Palabras terminadas en –ever.
11.6. Diferentes significados de all.

U.D. 12. VERBOS CON USOS ESPECIALES.
12.1. To be left – to have (got) left..
12.2. La expresión used to.
12.3. To look forward to.
12.4. To get + adjetivo.
12.5. Usos de los verbos con particular.


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    Sus tags: pasado, simple, presente, adjetivos, futuro, expresión, contables, pronombres

    Términos relacionados: pasado simple, presente continuo


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