Master en Dirección y Gestión de Centros Educativos |
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| Tipo de curso: |
Masters y Postgrados |
Metodología: |
OnLine |
| Centro: | Universidad de Deusto | Nº de horas: | 500.00 |
| Sedes: | No presencial | ||
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| Precio: | 3691.00 € | Titulación otorgada: | Propia de la Universidad |
| Promoción especial: | Facilidades de pago |
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Justificación/Descripción del curso:
El programa de Master en Dirección y Gestión de Centros Educativos pretende dar respuesta a la necesidad social de preparar profesionales especialistas en organización, dirección y gestión de centros e instituciones relacionadas con la formación, en un contexto de cambio y en un momento en el que se solicita al sector educativo que mejore los niveles de calidad y consiga resultados más eficientes.
Duración: La duración del programa es de 24 a 36 meses. El programa comienza en octubre de 2005 y puede finalizar en la primera convocatoria en octubre de 2007 (24 meses) o en la segunda convocatoria de octubre de 2008 (36 meses). |
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Requisitos de acceso al curso:
? Ser Licenciado con experiencia educativa. En el caso de titulaciones expedidas fuera de España se requerirá una titulación equivalente, validada por autoridades académicas y/o consulares.
? Disponer de un ordenador con correo electrónico y acceso a Internet. ? Recomendadas 32 ó 64 Mb de memoria RAM y módem de 33,6 ó 56 kbps. |
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Temario cubierto por el curso:
Este curso ofrece una serie de módulos que incluyen, a su vez, diferentes unidades temáticas. Los contenidos de los mismos se presentan a continuación.
Módulo: El centro educativo como organización - Los modelos organizativos formales aplicables al centro escolar. - El centro educativo como organización informal. - Los sistemas educativos europeos como inspiradores de la escuela formal. - La organización del centro educativo desde sus estructuras. - La organización del equipo directivo. . Módulo: La gestión administrativa y económica - Los marcos de referencia para la gestión administrativa de las intituciones educativas. - El centro educativo y su gestión administrativa. - Actividades genéricas de secretaría administrativa. - El espacio escolar. - El material y el equipamiento escolar. - El tiempo escolar. Módulo: La gestión de los recursos materiales y funcionales - Actividades administrativas específicas de las instituciones educativas. - Actividades de gestión económica y presupuestaria. - El tiempo del directivo. - La gestión de la información. Módulo: Liderazgo y dirección - Dirección y liderazgo: Conceptos y evolución. - El equipo directivo como órgano colegiado. - Los órganos unipersonales. - Introducción al trabajo en equipo. - Competencias para la acción. Planificación y contratación. - Comunicación e información. Conversar, una competencia estratégica. Módulo: Gestión de personas para la mejora de la calidad - Modelos para el diagnóstico y evaluación del liderazgo. - Cómo liderar un modelo de gestión de calidad. - La acción humana, elementos innatos. - La acción humana, elementos culturales. - Desarrollo de competencias: Desempeño y evaluación. - Evaluación de la calidad: Aspectos conceptuales. - Evaluación de la calidad: Aplicación práctica. Módulo: La dirección como equipo - Estructura del equipo. - Procesos de equipo. - Herramientas de trabajo. - Evaluación diagnóstica del equipo. Módulo: La gestión de los planteamientos institucionales - El Proyecto Educativo de Centro. - El Proyecto Curricular de Centro. - El Reglamento de Régimen Interior. - El Plan Anual de Centro. - La Memoria Anual de Centro. - Evaluación institucional. Un enfoque para su desarrollo. - Conceptualización y uso del sistema de indicadores en el ámbito educativo. - Modelo y aplicación del sistema de indicadores. Módulo: Gestión de relaciones con el entorno - El entorno próximo como marco de referencia. - El entorno administrativo como marco de referencia. - El cambio y la innovación en educación. - La calidad total. Un ejemplo de aplicación del modelo tecnológico. - Los círculos de calidad y la investigación-acción como ejemplo de enfoques culturales y críticos. Módulo: Memoria de investigación o innovación Una vez finalizado el curso y cumplidos los requisitos se obtiene el Título de Master en Dirección y Gestión de Centros Educativos por la Universidad de Deusto y la Universidad Autónoma de Barcelona. |
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