Master en Técnicas de Intervención y Tratamiento Psicológico (HOMOLOGADO) |
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| Tipo de curso: |
Masters y Postgrados |
Metodología: |
Semipresencial |
| Centro: | CAAP-Formacion | Nº de horas: | 700.00 |
| Sedes: | Granada | ||
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| Precio: | 3500.00 € | Prácticas ofrecidas: | No remuneradas |
| Titulación otorgada: | Acreditación Profesional | Bolsa de empleo: | Propia del centro |
| Promoción especial: | Beca |
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Justificación/Descripción del curso:
Financiación sin intereses: desde 180 euros/mes
Objetivo: dotar al/la alumno/a de la información, estrategias, técnicas y conocimientos teóricos para iniciar la practica de la actividad como Psicólogo/a en el ámbito clínico con garantías y seguridad. Tanto para crear su propia consulta de psicología como para ejercer por cuenta ajena. Curso de elevada aplicación practica Profesorado / tutores: profesionales en ejercicio de la Psicología Clínica, fundadores/as y empresarios/as de Centros de Psicología, docentes de la asignatura de practicum en la Licenciatura de Psicología y Master Oficial de Psicología Clínica, etc…. Master: impartido en 2 cursos académicos de Octubre 2008 a Junio 2009 y de Octubre 2009 a Junio 2010. 1er año: 30 créditos teóricos + 10 créditos prácticos (400 hrs) 2º año: 10 créditos teóricos + 20 créditos prácticos (300 hrs.) Formacion Presencial: 220 hrs. Formacion On Line: 480 hrs. |
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Requisitos de acceso al curso:
Dirigido a: Licenciados/as en Psicología y/o estudiantes de últimos cursos de carrera.
Master HOMOLOGADO por el Colegio Oficial de Psicologos de Andalucia Oriental. Novedad: La asociación para el avance e innovación en Psicología (AFODEP) ofrece becas del 20% para alumnos de España y Latinoamerica. Plazo de solicitud hasta el 31/09/2008. 15 becas disponibles. Informate. NOVEDAD: resuelve tus dudas sobre este curso via messenguer: caap-formacion@hotmail.com |
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Temario cubierto por el curso:
SECCION 1ª
MODULO 1: INTRODUCCION 1.1.- Perfiles profesionales en la Psicología 1.2.- Psicología Clínica. Características, legislación, PIR, otras alternativas para la práctica clínica. MODULO 2: ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA CONSULTA DE PSICOLOGIA. 2.1.- La consulta de Psicología.: características organizativas, formas de constitución, problemas legales, honorarios, el COP, etc. 2.2.- Marketing aplicado para el profesional de la Psicología. 2.3.- Currículo profesional del/la Psicólogo/a: Relevancia inter-profesional vs. Relevancia social 2.4.- Código deontológico y ética en el ejercicio de la Psicología. 2.5.- Documentación y Material de Trabajo: Cuestionarios de evaluación, Manuales de intervención, etc. (¿que son?, ¿dónde encontrarlos?...) 2.6.- Adoptando modelo de intervención: estrategias para la elección de la técnica apropiada (postura ecléctica) vs. Modelo de intervención básico. 2.7.- Estrategias documentales para la elección de la técnica/modelo de intervención. 2.8.- Actualización y formación continua del profesional de la psicología. Estrategias. MODULO 3: HABILIDADES BASICAS DEL TERAPEUTA (Preparándonos para el ejercicio práctico de la Psicología). 3.1.- Habilidades básicas: que son, importancia y aplicabilidad. 3.2.- Variables asociadas al terapeuta. 3.3.- Variables asociadas al contexto. 3.4.- Variables asociadas al cliente. 3.5.- Técnicas y/o habilidades practicas. 3.5.1.- Empatia 3.5.2.- Obtención de la información: Técnicas no-directivas 3.5.3.- Obtención de la información: Técnicas directivas 3.5.4.- Técnicas de Autorrevelación. 3.5.5.- Técnicas de Afrontamiento de situaciones conflictivas 3.5.6.- Otras. 3.5.- Trabajo con grupos/familia: peculiaridades y características. 3.5.1.- Manejo y dirección de grupos terapéuticos 3.5.2.- Dinámica de Grupos. Técnicas MODULO 4: LA PRIMERA SESIÓN EN LA CONSULTA DE PSICOLOGIA 4.1.- Introducción: relevancia de la primera cita. 4.2.- Variables asociadas al cliente. 4.3.- Organización funcional de la primera cita: 4.3.1.- Objetivos 4.3.2.- Control de los tiempos. 4.3.3.- Aplicación de cuestionarios, test, etc. Elección y motivación 4.4.- Preparación de la segunda cita SECCION 2ª: EVALUACION MODULO 1: LA EVALUACION PSICOLOGICA 1.1.- Técnicas de evaluación: entrevista, cuestionarios, test, etc 1.2.- El DSM-IV / CIE-10.: Usos y utilidad práctica. 1.3.- El informe de Evaluación: 1.3.1.- Elaboración del informe 1.3.2.- Aspectos éticos del informe de evaluación 1.3.3.- Aspectos legales del informe de evaluación 1.4.- Comunicación de resultados. 1.5.- Preparación de la intervención. MODULO 2: LA EVALUACION DE PATOLOGIAS 2.1.- Evaluación de los Trastornos Depresivos 2.2.- Evaluación de los Trastornos de Ansiedad 2.3.- Evaluación de los Trastornos de Personalidad 2.4.- Evaluación del Trastorno Obsesivo Compulsivo 2.5.- Evaluación de las Demencias y los Trastornos Cognoscitivos (Neuropsicología) 2.6.- Evaluación de las Drogodependencias 2.7.- Evaluación de los Trastornos de la Conducta Alimentaria 2.8.- Evaluación de los Problemas de Pareja 2.9.- Evaluación Clínica vs. Jurídica: diferencias y repercusiones practicas. SECCION 3ª MODULO 1: LA INTERVENCION PSICOLOGICA 1.1.- Modelos de intervención. Elección del método. 1.2.- Habilidades básicas del terapeuta: de la teoría a la práctica. 1.3.- Sesiones de trabajo en consulta: temporalización, organización, materiales y herramientas. 1.4.- Sesiones de trabajo externas: exposiciones en vivo, acompañamientos, etc. 1.5.- Sesiones de trabajo con familiares, pareja, etc.: aspectos organizativos y éticos. 1.6.- Las Altas y los seguimientos. Organización y funcionamiento. MODULO 2: INTERVENCION Y TRATAMIENTO DE PATOLOGIAS 2.1.- Tratamiento de los Trastornos Depresivos 2.2.- Tratamiento de los Trastornos de Ansiedad 2.3.- Tratamiento de los Trastornos de Personalidad 2.4.- Tratamiento del Trastorno Obsesivo Compulsivo 2.5.- Tratamiento de las Demencias y los Trastornos Cognoscitivos (Neuropsicología) 2.6.- Tratamiento de las Drogodependencias 2.7.- Tratamiento de los Trastornos de la Conducta Alimentaria 2.8.- Tratamiento de los Problemas de Pareja Contenidos de 2º Curso de Master SECCION 4ª MODULO 1: ENTRENAMIENTO EN TECNICAS DE INTERVENCION 1.1.- Técnicas de Relajación 1.2.- Técnicas de Modificación de Conducta en niños. 1.3.- Técnicas de Exposición y Prevención de Respuesta 1.4.- Técnicas de Desensibilización Sistemática 1.5.- Restructuración Cognitiva 1.6.- Técnicas de Solución de Problemas MODULO 2: IMPLEMENTACION DE PROGRAMAS DE INTERVENCION 2.1.- Intervención en Ansiedad ante exámenes 2.2.- Intervención en Miedo a Hablar en Publico 2.3.- Intervención en Amaxofobia (miedo a conducir) 2.4.- Intervención mediante exposición y prevención de respuesta en TCAs. 2.5.- Intervención grupal en Asertividad y HHSS SEECCION 5ª MODULO 1: RESOLUCION DE CASOS CLINICOS MODULO 2: TECNICAS DE INVESTIGACION EN EL AMBITO CLINICO MODULO 3: TRANSFERENCIA DE LA INFORMACION / PUBLICACIONES SECCION 6ª Intervención supervisada en casos clínicos reales. Elaboración de un programa de intervención. PRINCIPALES TECNICAS DE TRABAJO EN SESIONES TEORICO-PRACTICAS PRESENCIALES: - Clase en formato magistral - Entrenamiento en el uso de materiales - Entrenamiento en el uso de herramientas y búsqueda de recursos online (cada alumno podrá asistir con su ordenador personal) - Entrenamiento en Intervención Psicoterapéutica - Entrenamiento en habilidades terapéuticas mediante: o Modelado o Role-playing o Video grabación o Técnicas de exposición - Intervención en casos reales como co-terapeuta. Notas: * La distribución, ordenación y temporalización de los contenidos podrán variar a criterio de los docentes. * Existe un número de plazas mínimo para la impartición del Experto y Master. Si no fueran cubiertas se procedería al reembolso del pago de reserva de plaza. |
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