Cursos de especialización

A distancia

El Centro de Psicología AARON BECK, desde su Área de Formación, ofrece este curso con el objetivo de dotar a los alumnos de los conocimientos teóricos y aplicados sobre el Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC), así como habilidades del terapeuta necesarias en este trastorno, como profundización, partiendo de los conocimientos que ofrece la Licenciatura en Psicología.



JUSTIFICACIÓN

El TOC y la presencia de obsesiones sin compulsiones motoras (obsesiones puras), suponen un gran sufrimiento a quien lo padece, limitando y deteriorando su vida, sus actividades y hasta sus relaciones. La psicología cognitivo-conductual dispone de técnicas de intervención eficaces, pudiendo aportar a estas personas una gran mejoría o la solución completa de su trastorno.

___El material del curso ha sido cuidadosamente elaborado por nuestros profesionales, tras un reflexionado trabajo de revisión de la literatura científica, aportando a ello nuestras experiencias clínicas como psicólogos.

___Los contenidos teóricos del curso abarcan la descripción del trastorno, su diagnóstico y diagnóstico diferencial, la evaluación y el tratamiento cognitivo-conductual paso a paso. En la parte práctica, se ofrece a los alumnos la posibilidad de redactar el abordaje de casos clínicos.

___El curso finaliza con un examen tipo test y con la entrega de las prácticas, permitiendo obtener el Diploma del Centro de Psicología AARON BECK, en el que figura el número de horas y el programa del curso.

___En todo momento el alumno contará con la orientación directa de la tutora del curso, la Lda. Erika Marqués Rodríguez.

___Un cordial saludo,

___La tutora del curso.



OBJETIVOS

____- Que se comprendan las características de la ansiedad patológica, así como las características y la sintomatología de las personas que tienen un Trastorno Obsesivo-Compulsivo.

____- Que el alumno aprenda a evaluar y a establecer un diagnóstico diferencial, conociendo los principales instrumentos de evaluación para este trastorno.

____- Que el alumno conozca las técnicas de tratamiento adecuadas para este trastorno y aprenda a aplicarlas correctamente.

____- Que el alumno disponga, además, de una bibliografía de referencia con la que poder ampliar los conocimientos de este trastorno.



METODOLOGÍA

El alumno recibirá en su domicilio el material escrito del curso. Dispondrá, a partir de ese momento, de 3 meses para su estudio y consultas de posibles dudas a la tutora, en este caso, la Lda. Erika Marqués Rodríguez.


___Antes de finalizar los tres meses, el alumno deberá presentar a sus tutoras el examen teórico del curso, bien por correo electrónico, bien por correo postal.

Ser estudiante de Psicología o Licenciado en Psicología.

_I. ASPECTOS INTRODUCTORIOS
___1. INTRODUCCIÓN
___2. ANATOMÍA DEL TOC: ESQUEMA RESUMEN
___3. EVOLUCIÓN DEL TOC
___4. OTRAS CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS
___5. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DEL DSM-IV-TR
___6. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
______A. Ansiedad
______B. Fobias
______C. Depresión
______D. Esquizofrenia
______E. Trastornos de personalidad
______F. Otras patologías asociadas
___7. COMORBILIDAD
___8. CLASIFICACIONES
___9. CLASIFICACIÓN GENERAL Y FENOMENOLÓGICA
__10. EPIDEMIOLOGÍA


_II. MODELOS EXPLICATIVOS
___1. MODELOS BIOLÓGICOS
______A. Hipótesis serotoninérgica
______B. Agentes neurolépticos en el TOC
______C. Hipótesis antidepresiva del TOC
___2. MODELOS CONDUCTUALES
______A. Teoría de Worsley
______B. Teoría de Rachman
______C. Teoría de la incubación de Eysenck
___3. MODELOS DE VULNERABILIDAD BIOLÓGICA-PSICOLÓGICA
______A. Steketee, Grayson & Foa
______B. Kozak, Foa & McCarthy
______C. Barlow
___4. MODELO COGNITIVO-CONDUCTUAL DE SALKOVSKIS
___5. OTROS MODELOS COGNITIVOS


_III. EVALUACIÓN DEL TOC: ENTREVISTAS E INSTRUMENTOS PSICOMÉTRICOS
___1. EVALUACIÓN Y TRATO CON EL CLIENTE
___2. LA ENTREVISTA
______Comienzo de la entrevista
______Aspectos topográficos
______Variables que afectan a las obsesiones y las compulsiones
______Recursos del paciente y motivación
______Los familiares y conocidos
______Otras variables clínicas
______Devolución de la información
___3. CUESTIONARIOS AUTOADMINISTRADOS
______Inventario del obsesivo-compulsivo de Maudsley
______Inventario del obsesivo de Leyton
______Inventario del obsesivo-compulsivo de Lynfield
______Listado de actividades compulsivas (CAC) de Philpoot (1975)
______Listado de obsesiones y compulsiones de Yale-Brown
______Escala de Obsesiones-Compulsiones de Yale-Brown (Y-BOCS)
___4. AUTORREGISTRO CONDUCTUAL
___5. EVALUACIÓN PSICOFISIOLÓGICA
___6. TEST CONDUCTUALES Y OBSERVACIÓN DIRECTA
___7. CUESTIONARIOS PARA EVALUAR OTRAS VARIABLES CLÍNICAS


_IV. TRATAMIENTO DEL TOC
___1. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO
___2. INTRODUCCIÓN A LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
______Trato con el paciente
___3. EXPOSICIÓN Y PREVENCIÓN DE RESPUESTA
______A. Técnicas de exposición
_________Construcción de la jerarquía
_________Identificación de las conductas de neutralización
_________Exposición
_________Exposición en vivo
_________Exposición en imaginación
_________Recomendaciones para las primeras exposiciones
______B. Prevención de respuesta
_________Rituales de reaseguración
______C. Colaboración de los familiares en el tratamiento
______D. Problemas durante la exposición y prevención de respuesta
____________La ansiedad no se reduce de una sesión a otra
____________Problemas para hacer la exposición
____________La ansiedad y las ganas de ritualizar no disminuyen durante la sesión de exposición y prevención de respuesta
______E. Eficacia de los tratamientos de exposición y prevención de respuesta
___4. TRATAMIENTO DE LAS OBSESIONES SIN CONDUCTA COMPULSIVA MANIFIESTA
______A. Entrenamiento en habituación
______B. Detención del pensamiento
___5. TÉCNICAS COGNITIVAS


_V. PROTOCOLO DE INTERVENCION DEL CENTRO DE PSICOLOGÍA AARON BECK EN EL TOC
___1. PRIMERA SESIÓN: ENTREVISTA INICIAL
___2. SEGUNDA SESIÓN: OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN DETALLADA
___3. TERCERA SESIÓN: DEVOLUCIÓN DE INFORMACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRATAMIENTO
___4. CUARTA SESIÓN: EXPLICACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL TRATAMIENTO
___5. SESIONES SIGUIENTES


APÉNDICE A. ENTREVISTA ESPECIFICA DEL TOC

APÉNDICE B. GUÍA MULTIMODAL DE 2º ORDEN PARA EL TOC

APÉNDICE C. EJEMPLOS DE AUTORREGISTRO PARA EL TOC

APÉNDICE D. CUESTIONARIOS PARA EL TOC

El curso Psicología Clínica: Evaluación y Tratamiento Cognitivo-Conductual del Trastorno Obsesivo-Compulsivo está en nuestra base de datos desde el 07/02/2008. Desde entonces ha sido visto por un total de 2004 usuarios, generando un total de 0 peticiones de información.

Sus tags: exposición, trastorno, tratamiento, obsesiones, prevención, evaluación, respuesta, psicología

Términos relacionados: obsesivo compulsivo, diagnóstico diferencial, cognitivo conductual, psicología aaron