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El calendario de esta acción formativa se distribuirá en función del tiempo que ocupe el desarrollo de los Contenidos Teóricos y Prácticos, el cual ha sido establecido en cada Unidad Didáctica.

El calendario de esta acción formativa se distribuirá en función del tiempo que ocupe el desarrollo de los Contenidos Teóricos y Prácticos, el cual ha sido establecido en cada Unidad Didáctica.

UNIDAD DIDÁCTICA 1 Microsoft Windows

Contenidos Teóricos (0,5 horas)
- Introducción
- Entorno del ordenador: primeros pasos
- Información básica y operaciones
- Edición de textos
- Conclusiones

Contenidos Prácticos (1,5 horas)
- Poner en marcha el ordenador
- Apagar el ordenador correctamente
- Reiniciar el ordenador correctamente
- Cerrar aplicaciones que no respondan
- Consultar la información básica del sistema del ordenador
- Cambiar la configuración del ordenador
- Establecer y cambiar el idioma asociado al teclado
- Dar formato a discos extraibles
- Instalar y desinstalar una aplicación
- Utilizar las funciones de ayuda disponibles
- Iniciar una aplicación sencilla de edición de textos. Abrir y crear un archivo
- Guardar el archivo en una carpeta de cualquier unidad de disco
- Salir de la aplicación de edición de textos

UNIDAD DIDÁCTICA 2 Uso de la aplicación

Contenidos Teóricos (0,5 horas)
- Introducción
- Primeros pasos con los libros de hojas de cálculo
- Configuración
- Conclusiones

Contenidos Prácticos (1,5 horas)
- Abrir y cerrar una aplicación de hojas de cálculo
- Abrir uno o varios libros de hojas de cálculo
- Crear un nuevo libro de trabajo con la plantilla por defecto
- Guardar un libro de hojas de cálculo en una unidad o dispositivo de almacenamiento determinado
- Renombrar y guardar un libro de hojas de cálculo
- Guardar un libro de hojas de cálculo en un formato distinto al original
- Alternar entre libros y hojas de trabajo
- Utilizar las funciones de ayuda disponibles
- Cerrar un libro de hojas de cálculo
- Utilizar las opciones del Zoom
- Mostrar y ocultar Barras de herramientas
- Inmovilizar y movilizar paneles
- Modificar las preferencias de la aplicación

UNIDAD DIDÁCTICA 3 Operaciones básicas

Contenidos Teóricos (0,5 horas)
- Introducción
- Operaciones para insertar datos
- Como seleccionar datos
- La edición de datos
- Las operaciones de duplicar, mover y borrar
- Como buscar y reemplazar
- Conclusiones

Contenidos Prácticos (1,5 horas)
- Insertar texto
- Insertar caracteres especiales y símbolos
- Seleccionar caracteres, palabras, líneas, frases, párrafos y textos completos
. Editar contenidos insertando nuevos caracteres y palabras en el texto existente y sobrescribir para sustituir texto
- Utilizar los comandos deshacer y repetir
. Duplicar texto dentro de un mismo documento o entre documentos utilizando los comandos copiar y pegar
- Mover texto dentro de un mismo documento o entre documentos utilizando los comandos cortar y pegar
- Borrar texto
- Utilizar el comando de búsqueda de palabras y frases
- Utilizar el comando de reemplazo simple de palabras y frases

UNIDAD DIDÁCTICA 4 Formato

Contenidos Teóricos (0,5 horas)
- Introducción
- El formato de los textos
- La apariencia de un texto: tamaño y tipo de fuente
- Las opciones de estilo de fuente: negrita, cursiva y subrayado
- Las opciones de subíndice y superíndice
- El uso de mayúsculas o minúsculas en un texto
- Los colores en un texto
- La opción de copiar formatos entre fragmentos de texto
- La aplicación de un estilo existente sobre una palabra, una línea o un párrafo
- La opción de división de texto automática
- El formato de párrafos
- Marcas de fin de párrafo
- Marcas de salto de línea
- Alineación de texto: izquierda, derecha, centrado y justificado
- Sangría de párrafo: izquierda, derecha, primera línea y francesa
- El interlineado simple y doble
- El espaciado anterior y posterior de párrafo
- Operaciones con las tabulaciones: alineación a la izquierda, a la derecha, centrada y decimal
- Las numeraciones y viñetas en listas de un solo nivel
- Las viñetas y la numeración de listas de un solo nivel a partir de las opciones estándar
- Los bordes, cuadros y sombreado de párrafos
- El formato de documentos:
- La orientación de página del documento: vertical y horizontal. El tamaño del papel
- Los márgenes del documento: superior, inferior, izquierdo y derecho
- Los de página en un documento
- Los encabezados y pies de página
- Los campos en los encabezados y pies de página: fecha, número de página y ubicación del archivo
- Conclusiones

Contenidos Prácticos (1,5 horas)
- Cambiar la apariencia y estilo de un texto ya creado
- Aplicar distintos colores a un texto ya creado
- Utilizar la opción de división de texto dentro de un documento
- Aplicar a un párrafo las distintas sangrías
- Centrar el texto que se haya generado
- Aplicar en el texto generado distintos tipos de viñetas y aplica un borde o sombreado
- Cambiar la orientación del texto
- Añadir a un documento: encabezado y pie de página
- Añadir a un documento numeración de páginas

UNIDAD DIDÁCTICA 5 Objetos

Contenidos Teóricos (0,5 horas)
- Introducción
-Tablas
- Dibujos, imágenes y gráficos
- Conclusiones

Contenidos Prácticos (1,5 horas)
- Crear tablas con un número predeterminado de columnas y filas
- Añadir texto a la tabla creada y modificar la apariencia
- Modificar el tamaño de las celdas según los datos introducidos
- Insertar un dibujo y una imagen a un texto creado
- Duplicar la imagen introducida y modificar su tamaño
- Realizar un gráfico con los datos de la tabla creada anteriormente
- Seleccionar la tabla creada y eliminarla

UNIDAD DIDÁCTICA 6 Combinar correspondencia

Contenidos Teóricos (0,5 horas)
- Introducción
- Conceptos básicos y aplicaciones prácticas
- Inserción de campos
- Listas de distribución
- Conclusiones

Contenidos Prácticos (1,5 horas)
- Abrir y preparar un documento para combinar correspondencia mediante la inserción de campos
- Abrir y preparar una lista de distribución u otro archivo o documento de datos para ser usado en una combinación de correspondencia
- Combinar una lista de distribución con un documento de cartas o etiquetas

UNIDAD DIDÁCTICA 7 Preparación del proceso de salida

Contenidos Teóricos (0,5 horas)
- Introducción
- Preparación de la impresión
- Vista preliminar de una tabla, de un formulario o de un informe
- Impresión
- Conclusiones

Contenidos Prácticos (1,5 horas)
- Cambiar la orientación y el tamaño de papel
- Imprimir una página, una selección de registros o toda una tabla
- Imprimir algunos o todos los registros de una tabla utilizando formularios
- Imprimir el resultado de una consulta
- Imprimir un informe completo o una selección de páginas

UNIDAD DIDÁCTICA 8 El correo electrónico

Contenidos Teóricos (0,5 horas)
- Introducción
- Conceptos y terminologías que hay que conocer
- El funcionamiento y la estructura de una dirección de correo electrónico
- Ventajas del correo electrónico y acceso a las cuentas de correo Web
- El término netiquette y la importancia de la elegancia y el cuidado de los mensajes
- La seguridad del correo electrónico
- La recepción de correos electrónicos no deseados
- El peligro de los mensajes infectados con virus
- La firma digital
- Primeros pasos con el correo electrónico
- Cómo abrir y cerrar una aplicación de correo electrónico
- Cómo abrir la bandeja de entrada del correo
- Cómo abrir uno o varios mensajes de correo
- Cómo circular entre mensajes abiertos
- Cómo errar un mensaje de correo
- Las funciones de ayuda disponibles
- Configuración del correo
- Cómo agregar y quitar campos y columnas en la vista de la Bandeja de entrada
- Cómo mostrar y ocultar las barras de herramientas disponibles
- Conclusiones

Contenidos Prácticos (1,5 horas)
- Distinguir entre bandeja de entrada, bandeja de salida y borrador
- Abrir la aplicación y situarse en la bandeja correcta para enviar un mensaje
- Escribir un mensaje y revisar la ortografía
- Incluir en el mensaje una firma digital
- Circular entre mensajes abiertos
- Cerrar el mensaje de correo
- Debatir sobre los virus y el peligro que entrañan cuando se abren archivos adjuntos y mensajes
- Configurar el software de correo electrónico, según necesidades

UNIDAD DIDÁCTICA 9 La mensajería en la red

Contenidos Teóricos (0,5 horas)
- Introducción
- Lectura de un mensaje
- Las marcas de seguimiento
- Mensajes marcados como leídos o no leídos
- Cómo abrir y guardar un archivo adjunto en una ubicación determinada
- Cómo responder a un mensaje
- Cómo responder al emisor del mensaje o a todos
- Cómo responder con o sin incluir el mensaje original
- El envío de mensajes
- Cómo crear un nuevo mensaje
- Inserción de una dirección de destino
- Envío de copias (CC) y copias ocultas (CCO)
- Inserción de un título en el campo Asunto
- Utilización del corrector ortográfico
- Cómo insertar archivos adjuntos en un mensaje
- Envío de un mensaje con prioridad alta o baja
- Envío de un mensaje utilizando grupos de destinatarios
- Reenvío de un mensaje
- Diferentes operaciones con texto
- Cómo duplicar y mover texto en un mensaje o entre mensajes abiertos
- Cómo duplicar texto procedente de otras aplicaciones
- Cómo eliminar texto de un mensaje
- Cómo eliminar los archivos adjuntos de un mensaje de salida
- Conclusiones

Contenidos Prácticos (1,5 horas)
- Crear un nuevo mensaje y guardarlo en la bandeja borrador
- Enviar una copia y una copia oculta del mensaje a un compañero
- Pasar el corrector ortográfico antes de enviarlo
- Crear otro mensaje y darle prioridad alta al enviarlo
- Insertar un archivo adjunto en el mensaje creado
- Eliminar un archivo adjunto
- Leer un mensaje y marcarlo como no leído
- Duplicar la información de os correos recibidos en un mensaje nuevo

UNIDAD DIDÁCTICA 10 Gestión del correo

Contenidos Teóricos (0,5 horas)
- Introducción
- Técnicas de gestión del correo electrónico
- Utilización de la libreta de direcciones
- Cómo crear nuevos contactos y grupos
- Cómo agregar contactos a la libreta de direcciones
- Conclusiones

Contenidos Prácticos (1,5 horas)
- Crear tres carpetas nuevas en la bandeja de entrada con los siguientes nombres: Chistes, música y cine
- A la bandeja llamada cine, cambiarle el nombre por el de películas
- Dentro de la carpeta música, crear dos subcarpetas con los nombres: pop y rock
- Crear nuevos contactos en la libreta de direcciones y utilizar los grupos que forman parte de ésta
- Mandar un mismo correo a un grupo de personas, que previamente hayas introducido en la libreta de direcciones
- Crear una cuenta de correo
- Eliminar dos correos electrónicos
- Planificar las citas de la semana desde la opción calendario
- Insertar una nota desde la opción tareas
- Imprimir la cita que hay programada para el miércoles

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Términos relacionados: contenidos teóricos, unidad didáctica, contenidos prácticos, conclusiones contenidos, horas introducción, correo electrónico, entre mensajes, mensajes abiertos