Técnicas de Creatividad Aplicadas a las Relaciones Públicas, Publicidad y Comunicación |
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| Tipo de curso: |
Formación ocupacional |
Metodología: |
A distancia |
| Centro: | CRE-IN TALLERES DE CREATIVIDAD E INNOVACION | Nº de horas: | 60.00 |
| Sedes: | No presencial | ||
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| Precio: | 150.00 € | Titulación otorgada: | Emitida por el centro |
| Promoción especial: | Matrícula gratuita |
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Justificación/Descripción del curso:
Las técnicas de creatividad e innovación se conocen genericamente como Pensamiento Lateral a través de Edward de Bono, pero hay otros pensadores como Michael Michalko o Franc Ponti o Alex Osborn que han creado técnicas que sirven para generar ideas creativas o innovadoras para temas personales o profesionales según la necesidad.Este pensamiento lateral es lo contrario a la educación estructurada que hemos recibido.
Con respecto a su consulta, el CURSO consta de 20 clases teórico-prácticas que pueden desarrollarse una o dos veces por semana según la disponibilidad horaria de cada participante, teniendo en cuenta que cada clase tiene su ejercitación para hacer y devolver. Estas técnicas se basan en un ida y vuelta permanente entre el participante y nosotros, por eso es tan activo como un curso presencial. No se realiza on-line para evitar problemas horarios y porque estas técnicas precisan períodos de "incubación", además, el sistema via e-mail reduce costos para el participante. Usted cuenta con tres meses posteriores a la última clase para enviar los ejercicios. |
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Requisitos de acceso al curso:
Este curso está dirigido para todo aquel profesional que trabaje en el área de las relaciones públicas, la publicidad o la comunicación en general. Si no tiene práctica profesional y desea aprender las técnicas para aplicar en su vida personal o profesional, le recomendamos el Curso Básico en doce clases.
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Temario cubierto por el curso:
TEMARIO : Clase 1 : Precursores . Ejercicio para comprender. Edward de Bono: seis sombreros para pensar y seis pares de zapatos para la acción. Ejercicios. Clase 2 : Grupo de los tres : Sócrates, Platón y Aristóteles vs.De Bono. Michael Michalko. Alex Osborn. Franc Ponti. Ejercicios de la clase. Clase 3 : Filosofía/Metafísica/Ontología/Psicología/Educación. Reflexión y Ejercitación de lecturas anexas. Clase 4 : Enfoque de Maquiavelo a Shakespeare vs. El Poder de nuestros días (en lo empresarial y en lo personal). Ejercicios de la clase. Clase 5 : Pensamiento Lateral o Creativo o Paralelo. El Foco, el desafío, la consigna o la necesidad. Ejercicios. Clase 6 : Técnica Brainstorming : su aplicación a las RRPP y a la Publicidad. Ejercicios de la clase. Clase 7 : Técnica El Arte de Preguntar, Lista de Atributos y Conexiones Forzadas : su aplicación a las RRPP y a la Publicidad. Ejercicios de la clase. Clase 8 : Técnicas Provocaciones al Azar y Analogías : su aplicación a las RRPP y a la Publicidad. Ejercicios de la clase. Clase 9 : Técnica Collage Creativo : su aplicación a las RRPP y a la Publicidad. Ejercicios de la clase. Clase 10 : Técnicas Caja de Ideas, Da Vinci y Dalí : su aplicación a las RRPP y a la Publicidad. Ejercicios de la clase. Clase 11 : Técnica SCAMPER : su aplicación a las RRPP y a la Publicidad. Ejercicios de la clase. Clase 12 : Técnica IDEART : su aplicación a las RRPP y a la Publicidad. Ejercicios de la clase. Clase 13 : Técnica Caras Falsas o Máscaras : su aplicación a las RRPP y a la Publicidad. Ejercicios de la clase. Clase 14 : Técnica Método Delfos y Crear en Sueños : su aplicación a las RRPP y la Publicidad. Ejercicios de la clase. Clase 15 : Técnica CRE-IN (I) : su aplicación a las RRPP y a la Publicidad. Ejercicios de la clase. Clase 16 : Técnica CRE-IN (II) : su aplicación a las RRPP y a la Publicidad. Ejercicios de la clase. Clase 17 : Técnica CRE-IN (III) : su aplicación a las RRPP y a la Publicidad. Ejercicios de la clase. Clase 18 : Técnicas de creatividad aplicadas al Público Proveedor y Distribuidor. Ejercicios de la clase. Clase 19 : Técnicas de creatividad aplicadas al Público Cliente y Comunidad. Ejercicios de la clase. Clase 20 : Técnicas de creatividad aplicadas al Público Interno. Ejercicios de la clase. |
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