Cursos de especialización

OnLine

En qualsevol empresa o institució es duen a terme un volum important de tasques i gestions de caràcter administratiu. Un correcte desenvolupament d´aquesta gestió administrativa contribuirà a la millora de l´eficàcia i l´eficiència en el si de l´organització. La missió del responsable de gestió administrativa és assegurar aquest bon funcionament, mitjançant una bona planificació de les tasques.
Per a assolir la seva missió, aquest professional ha de tenir determinades capacitats i habilitats: direcció, lideratge i motivació de l´equip de treball, organització personal i dels materials i recursos, dots comunicatius, etc.
Com a complement imprescindible avui dia per al desenvolupament d´aquestes capacitats, el responsable de gestió administrativa ha de tenir uns fonaments en diferents eines informàtiques.

Per tot això, el curs vol dotar els professionals de les habilitats i capacitats següents:

1.- de planificació i organització de les tasques administratives, des de l´organització dels recursos humans fins a la de reunions, actes protocolaris o viatges
2.- comunicatives, tant a nivell oral com escrit, i per a la gestió de la documentació que es pugui originar en el context de l´empresa
en l´ús de les aplicacions informàtiques que amb més força s´han implantat al món laboral.

Metodologia:

Gràcies a les noves tecnologies s´obre un nou món de possibilitats que faciliten i augmenten l´accessibilitat a una gran quantitat d´informació i creen nous procediments de comunicació. En conseqüència, fan possibles noves estratègies de formació: participació en fòrums, treball en petit grup, trameses de treballs, cerca i consulta d´informació, actualització de continguts, exercitació interactiva multimèdia, etc., tot per mitjà d´un entorn virtual que anomenem el Campus Obert.

L´enfocament metodològic del procés de formació està fonamentat en un conjunt d´elements estretament interrelacionats i centrats en l´estudiant, amb l´objectiu de facilitar-li l´estudi i treball dels continguts del curs, que s´organitzen en unitats o mòduls didàctics de caràcter tecnicopràctic de durada variable i propis de cada especialitat:

1.- Material adequat per a estudiar des de casa
Els materials didàctics són un element important en el marc de la formació no presencial. Per aquest motiu han estat dissenyats i elaborats per pedagogs i especialistes en la matèria, que els han desenvolupat seguint criteris de rigor en el desenvolupament dels continguts i partint d´un enfocament didàctic facilitador de l´autoaprenentatge.

Són específics per a cada curs o matèria i es presenten en el suport més adequat des d´un punt de vista metodològic (material imprès en paper, àudio, material en web, cintes de vídeo, cd rom, ...).

2.- Acció docent: Una consultoria permanent al servei de l´estudiant
Un altre dels elements clau en la metodologia dels cursos de formació superior és el consultor. El consultor és especialista en els continguts i acompanya l´estudiant al llarg del curs. El seu paper es concentra en proporcionar indicacions a l´estudiant per a enfocar l´estudi de cada unitat o mòdul didàctic, en resoldre dubtes, en aportar continguts d´actualitat i, també, en avaluar el procés d´aprenentatge. L´atenció que rep l´estudiant des de la consultoria es realitza en l´entorn del Campus Virtual de manera asincrònica, per tant, sense necessitat de seguir uns horaris definits prèviament.

3.- Avaluació continuada
L´avaluació continuada consisteix en el desenvolupament i avaluació d´un nombre determinat d´activitats al llarg del curs que el consultor proposa a l´estudiant. En el marc de la formació no presencial, el desenvolupament d´aquestes activitats és un instrument pedagògic que compleix diferents objectius. D´una banda, permet a l´estudiant tenir una referència del seu progrés en l´assoliment dels objectius i l´ajuda a mantenir un ritme d´estudi adient. De l´altra, proporciona al consultor la informació adequada per decidir si ha d´actuar reforçant determinats continguts, aclarint algun dubte, etc. A més a més, en determinats cursos, la nota obtinguda en l´avaluació continuada es combina amb la nota del treball final per a obtenir la nota global del curs. Les dades obtingudes en diferents cursos demostren que el desenvolupament i superació de les activitats de l´avaluació contínuada està estretament lligat a la superació de l´assignatura o curs.

4.- Relacions socials i extraacadèmiques
L´entorn virtual d´Ensenyament Obert ofereix espais de relacions socials entre tots els membres de la seva comunitat (estudiants, tutors, consultors i personal de gestió) mitjançant eines com el xat o els diferents fòrums. La comunicació és flexible i sempre està al servei de la col·laboració i de l´intercanvi d´experiències. Així doncs, la tecnologia telemàtica del Campus i la connexió a Internet posen a disposició de tots els membres de la comunitat la capacitat de comunicar-se, de contactar amb altres persones, sense barreres d´espai i de temps.

5.- Uns centres de suport al servei de l´estudiant
En els centres de suport de la UOC (Barcelona, Lleida, Manresa, Reus, St. Feliu de LLobregat, Sabadell, Salt, Terrassa i Tortosa) es realitzen interessants activitats complementàries, obertes a tothom, com ara tallers, conferències, etc., pròpies de l´activitat acadèmica de la UOC. També ofereixen diferents serveis: sales d´estudi, biblioteca, informació general i específica...

6.- Una biblioteca de nivell universitari
En un entorn virtual, la biblioteca virtual ofereix a l´estudiant informacions i diferents serveis documentals amb l´objectiu de facilitar-li el procés d´aprenentatge. A les biblioteques dels centres de suport, l´estudiant pot consultar bibliografia i també endur-se documents en préstec.

7.- Campus virtual

Titulació:

Diploma d´Extensió Universitària de la UOC

- un nivell d´estudis corresponent al Batxillerat (LOGSE) o equivalent (COU, MP3, FP2).
- una capacitat professional adient.

1. Gestió del temps.
- L´organització personal del/la secretari/ària.
- L´organització material de l´oficina.
2. L´organització dels recursos humans.
- Els equips de treball a l´empresa.
- La motivació laboral.
- La direcció a l´empresa.
3. Preparació de reunions, d´entrevistes i d´actes protocol·laris.
- Organització de reunions.
- Organització d´actes corporatius.
4. Organització de viatges nacionals i internacionals.
- Tipus de viatges.
- Objectius dels viatges .
- Organització dels viatges.
5. L´acollida als visitants de l´empresa.
6. Entorn de treball: Windows.
7. Processadors de textos.
- MS-Word.
8. Fulls de càlcul.
- MS-Excel.
9. Gestors de bades de dades.
- MS-Access.
10. Presentaciones visuales.
- MS-Power Point 2000.
11. Imatge personal i imatge de l´empresa.
12. Formes de comunicació.
13. L´Administració Pública.

El curso Responsable en Gestió Administrativa está en nuestra base de datos desde el 07/11/2006. Desde entonces ha sido visto por un total de 672 usuarios, generando un total de 0 peticiones de información.

Sus tags: l´estudiant, treball, organització, continguts, virtual, diferents, desenvolupament, gestió

Términos relacionados: gestió administrativa