Masters y Postgrados

A distancia

• PRECIO: 3.600 € + IVA
5 % Dto. Colegiados y estudiantes de último curso = 3.420+IVA
5 % Dto. Desempleados =3.420 + IVA
10% Dto. Matrículas hasta el 5 de noviembre = 3.240€ + IVA
Estos descuentos son acumulativos.
Posibilidad de pago fraccionado (sin descuentos):
• 1.200 € + I.V.A. a la matriculación
• 1.200 € + I.V.A. antes del 14 de enero de 2009
• 1.200 € + I.V.A. antes del 7 de abril de 2009
Posibilidad de acogerse a exención de IVA y a bonificaciones de la Fundación Tripartita.

• PRESENTACIÓN
El VIII Curso de Ingeniería Ambiental a distancia que ofrecen Abacistas-INGEDA y Velthis Ingeniería Ambiental-ESCUELA DE ESTUDIOS PÚBLICOS, pretende complementar la formación de los profesionales interesados en el medio ambiente, partiendo de la experiencia adquirida por los docentes en el campo ambiental, tanto en la administración pública como en la empresa privada.

Cuenta con la colaboración de centros universitarios y Colegios profesionales como los de Ingenieros de Caminos, I. Agrónomos de Centro y Canarias,I. Técnicos de Obras Públicas; I de Minas de Centro; Biólogos;Geólogos... y otras entidades como el Grupo TAR (Escuela Internacional de Ingeniería del agua de Andalucía), Universidad Politécnica de la Universidad de Sevilla y el Grupo Multidisciplinar de Modelación de Fluidos. Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA.

Presentación

La sociedad del S. XXI tiene ante sí un reto fundamental: el mantenimiento y recuperación del entorno natural haciéndolo compatible con el desarrollo, lo que se denomina DESARROLLO SOSTENIBLE.

Este concepto unifica la protección del medio ambiente con el desarrollo humano, científico y tecnológico. Para cumplir este reto, los científicos y técnicos deben aunar conocimientos específicamente tecnológicos con otros medioambientales, por lo que se precisa un trabajo multidisciplinar que las enseñanzas tradicionales no aportan en su totalidad. Además los profesionales se enfrentan a una disciplina nueva, la INGENIERÍA AMBIENTAL, en constante evolución que exige una actualización permanente que no siempre es fácil.

Este curso pretende, además, poner a disposición de los alumnos un punto de encuentro a través del portal www.abacistas.com, en el que poder intercambiar conocimientos entre sí y con los tutores, en un aula virtual en forma de foro.

Objetivos

El VIII Curso de Ingeniería Ambiental a distancia que ofrece Abacistas INGEDA en colaboración con Velthis Escuela de Estudios Públicos, pretende complementar la formación de los profesionales interesados en el medio ambiente, partiendo de la experiencia adquirida por los docentes en el campo ambiental, tanto en la administración pública como en la empresa privada.

El objetivo del presente curso es facilitar a los alumnos una formación específica y altamente cualificada en el área de la ingeniería aplicada al medio ambiente, haciendo especial énfasis en el carácter técnico de dicha formación, para ello se aportarán al alumno temas específicamente desarrollados para este curso, complementados con la entrega de software técnico y documentación para la confección de proyectos, que permiten la actualización y puesta al día de los profesionales que lo cursen, sirviendo de herramientas útiles para el desarrollo de la actividad profesional.

Se presta especial atención a aquellas áreas de trabajo más novedosas o de difícil obtención de información, para lo que se cuenta, además de la experiencia profesional contrastadas de los profesores del curso con la colaboración de centros universitarios y otras entidades como el Grupo TAR o el Grupo Multidisciplinar de Modelación de Fluidos. Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA.


Metodología

El curso se compone de 9 unidades didácticas, cada una de ellas dividida en tres bloques.

► Un primer bloque con un temario específico, documentación básica, legislación y normativa actualizada y ejercicios de auto-evaluación en soporte papel.
► Un segundo bloque en soporte magnético (CD/DVD) con documentación complementaria y software técnico específico y cuando proceda, planos de detalle de proyectos tipo en .dwg.
► Un tercer bloque con información y direcciones de páginas web actualizadas y preferiblemente en castellano, así como bibliografía seleccionada.


La carga lectiva del curso es de 500 horas, equivalente a un máster.

El alumno podrá resolver sus dudas, por c-electrónico, teléfono, fax, a través del foro de www.abacistas.com o mediante entrevista personal previa cita.

La duración prevista del curso es de 9 meses lectivos con una entrega de una unidad cada mes. A la finalización del curso el alumno realizará un proyecto tutorizado, de 3 meses de duración, a nivel de proyecto de licitación, aplicando todos los conocimientos adquiridos en el mismo.

Se entregará un diploma de capacitación de Abacistas INGEDA y Velthis Escuela de Estudios Públicos a los alumnos que superen el 80% de las pruebas de evaluación y realicen el proyecto final. Opcionalmente los alumnos podrán asistir a una clase presencial por módulo, a demanda de éstos.

El curso tiene un enfoque fundamentalmente práctico, centrándose en la aportación de documentos y software actualizados, huyendo de la acumulación de teoría, poco útil para la actividad profesional.

El curso 2008/2009 se ha actualizado o ampliado respecto a versiones anteriores del mismo en los siguientes apartados:

► Legislación: se amplía y actualiza la legislación relativa a aguas potables y a reutilización de aguas.
► Ruido: Se incluye la normativa transpuesta de las medidas correctoras de impacto en las obras públicas.
► Escorrentía urbana: Se incluye un resumen de los trabajos realizados por el CEDEX.
► Agenda 21: Se incluye la aplicación de la Agenda 21 al municipio de Madrid y a otros municipios.


• PROYECTO
A la finalización del curso el alumno realizará un proyecto tutorizado, de 3 meses de duración, a nivel de proyecto de licitación, aplicando todos los conocimientos adquiridos en el mismo.

• TITULACIÓN
Se entregará un diploma de capacitación a los alumnos que superen el 80% de las pruebas de autoevaluación y realicen el proyecto final. Opcionalmente los alumnos podrán asistir a una clase presencial por módulo, a demanda de éstos.
El curso tiene un enfoque fundamentalmente práctico, centrándose en la aportación de documentos y software actualizados, huyendo de la acumulación de teoría, poco útil para la actividad profesional.

Listado no exhaustivo de documentación y software complementario que se entregará a los alumnos



► Hoja de cálculo de matrices cuantitativas de impacto. EXCEL. (Unidad 1)

► Legislación de evaluación de impacto ambiental. CD. (Unidad 1):
⇒Estatal
⇒Comunidades Autónomas

► Proyecto previo de instalación de la Norma ISO 9001 en una empresa industrial. (Unidad 1)

► Programa tipo de actuaciones ambientales para OO.PP. (Unidad 2)

► Programa estándar de plan de vigilancia ambiental.CD. (Unidad 2)

► Programa de mediciones y presupuestos y base de datos de cuadro de precios 2007. (Unidad 2)

► Norma francesa NMPB-96 para el cálculo de emisiones de ruidos en carreteras o autopistas. (Unidad 3)

► Norma inglesa ECAC.CEAC Dgc29 sobre el ruido producido por aeronaves. (Unidad 3)

► Fórmula de cálculo del impacto acústico de autovias. EXCEL. (Unidad 3)

► Nomograma de diseño de alturas de pantallas acústicas. (Unidad 3)

► Formulación simplificada para el cálculo de longitudes de pantallas acústicas. (Unidad 3)

► Estudio previo de impacto ambiental de la instalación de estaciones desaladoras en las Islas Galápagos. CD. (Unidad 3)

► Programa de cálculo electrónico de emisarios y colectores a sección llena y medio llena. EXCEL. (Unidad 4)

► Método de TEMEZ. EXCEL. (Unidad 4)

► Norma ATV 131 para el cálculo de depuradoras de fangos activos. (Unidad 5)

► Programa de cálculo de tratamiento físico-químico de depuración. (Unidad 5)

► Planos de detalle de elementos de depuradoras. AUTOCAD. (Unidad 5)

► Proyecto completo de depuradora tipo Carrusel (incluye planos en AUTOCAD). (Unidad 5)

► Secciones tipo de celdas de confinamiento para suelos contaminados. (Unidad 7)

► Programa Demo "Mouse" del DHI. (Unidad 8)

► Programa Demo de EDAR urbana. (Unidad 8)

► Programa QUALE 2 (en español) de Calidad de las Aguas (U.S. Environmental Protection Agency). (Unidad 8)

► Programa de cálculo hidrológico de Redes de Saneamiento: SWMM de la U.S. Environmental Protection Agency (en español, traducido por CMMF, U.P. de Valencia). (Unidad 8)

► Programa HELP de transmisión de contaminantes a través de vertedero. (Unidad 8)

► Programa ROSA para el cálculo de membranas en procesos de ósmosis inversa. (Unidad 8)

Fecha de entrega de las unidades didácticas

1ª entrega - 20 de noviembre
2ª entrega - 15 de diciembre
3ª entrega - 19 de enero
4ª entrega - 16 de febrero
5ª entrega - 9 de marzo
6ª entrega - 6 de abril
7ª entrega - 4 de mayo
8ª entrega - 4 de junio
9ª entrega - 30 de junio

Entrega del proyecto - 26 de octubre

CLAUSTRO DE PROFESORES

► Daniel Ribé Benages. Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. ABACISTAS INGEDA.
► Julián Lebrato Martínez. Doctor en Ciencias Químicas. Catedrático de Escuelas universitarias. Departamento de Ingeniería Química y Ambiental. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.
► Antonio Gómez Sal. Doctor en Biología. Catedrático de Ecología. UNIVERSIDAD DE ALCALÁ DE HENARES.
► Laura Concepción Pozo Morales. Ingeniero Técnico Industrial. Profesora de la Universidad de Sevilla. Departamento de Ingeniería Química y Ambiental. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.
► Francisco Javier Martínez Solano. Ingeniero Industrial. Grupo Multidisciplinar de Modelación de Fluidos. Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA
► Jorge Barba Gómez. Ingeniero Técnico de Obras Públicas. INPREMED.
► María del Carmen Blanco Hervás. Bióloga y Paisajista. EPTISA.
► Elisardo Pardos Sancho. Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. PARSAN INGENIEROS CONSULTORES.
► Víctor Olmos Saavedra. Licenciado en Ciencias Ambientales.
► Álvaro Linares-Rivas de Eguíbar. Geólogo. GEOTECNIA 2000.
Coordinación: Luis Alberto Sanz. Biólogo y Especialista en Ciencias Ambientales. Director de VELTHIS ESCUELA DE ESTUDIOS PÚBLICOS.

Además del claustro básico de profesores, el curso cuenta con diversos especialistas en las materias impartidas, que pertenecen a diferentes empresas y universidades.

Se precisa un nivel mínimo de titulación universitaria de grado medio, Ingeniero, Licenciatura o último año de licenciaturas de carreras técnicas o ciencias afines.

1.1 EL MEDIO NATURAL
1.2 IMPACTOS SOBRE EL MEDIO
1.3 EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL, CALIFICACIÓN AMBIENTAL, ESTUDIO AMBIENTAL
1.4 GESTIÓN AMBIENTAL (ISO 14001)
1.5 AUDITORÍAS AMBIENTALES
1.6 CALIDAD (ISO 9001)
1.7 RIESGOS AMBIENTALES. PREVENCIÓN DE RIESGOS
1.8 ESTUDIO PREVIO DEL IMPACTO AMBIENTAL DE LA INSTALACIÓN DE
ESTACIONES DESALADORAS EN LAS ISLAS GALÁPAGOS (EN CD)
UNIDAD 2.- FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA DE PROYECTOS
2.1 ESTRUCTURA DE LOS PROYECTOS: Memoria y anejos, anejos de cálculo, anejos ambientales. Planos de proyecto. Pliegos de prescripciones. Mediciones parciales,mediciones generales. Presupuestos, hojas de cálculo, gestores de presupuestos.
2.2 NOCIONES DE CÁLCULO ESTRUCTURAL
2.3 CÁLCULO DE ELEMENTOS TIPO: Conducciones. Cimentaciones. Muros. Pantallas acústicas. Depósitos. Marcos. Balsas. Membranas.
2.4 NORMATIVA TÉCNICA
2.5 PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN DE UN ESTERCOLERO PARA UN HOSPITAL
VETERINARIO (EN CD)
UNIDAD 3.- PRO YECTOS DE MEDIDAS CORECTORAS DEL IMPACTO
AMBIENTAL DE LAS OBRAS PÚBLICAS
3.1 IMPACTO SOBRE EL SISTEMA HIDROLÓGICO
3.2 CONTAMINACIÓN ACÚSTICA
3.3 CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
3.4 IMPACTO SOBRE EL PAISAJE
3.5 IMPACTOS SOBRE LA FAUNA
3.6 IMPACTOS SOBRE LA VEGETACIÓN
3.7 IMPACTO SOCIOECONÓMICO
3.8 IMPACTO ARQUEOLÓGICO
3.9 PROGRAMAS DE VIGILANCIA AMBIENTAL
3.10 DETALLES DE PROYECTOS TIPO
3.11 PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE CONTROL DEL RUIDO AMBIENTAL PARA CUMPLIR LA DIRECTIVA EUROPEA SOBRE MAPAS ESTRATÉGICOS DE RUIDO Y SU TRASPOSICIÓN
3.12 PROYECTO DE LOS TRABAJOS NECESARIOS PARA CUMPLIR LA DIRECTIVA EUROPEA SOBRE RUIDO AMBIENTAL
UNIDAD 4.-TÉCNICAS DE GESTIÓN Y CONTROL DE LA ESCORRENTÍA URBANA
4.1 CÁLCULOS HIDROLÓGICOS
4.2 TÉCNICAS DE CONTROL DE LA ESCORRENTÍA URBANA
4.3 SIMULACIÓN HIDROLÓGICA. INTRODUCCIÓN
4.4 CÁLCULOS HIDRÁULICOS
4.5 EQUIPOS DE MEDICIÓN Y CONTROL
4.6 DETALLES DE PROYECTOS TIPO
UNIDAD 5.- TRATAMIENTO DE AGUAS
5.1 POTABILIZACIÓN DE AGUAS
5.1.1 INTRODUCCIÓN
5.1.2 CARACTERÍSTICAS DEL AGUA A OBTENER
5.1.3 PROCESOS
5.1.4 MEDIDAS DE CONTROL DEL PROCESO
5.1.5 ANÁLISIS DE AGUAS POTABLES Y RESIDUALES
5.1.6 DEPURACIÓN Y REUTILIZACIÓN DE AGUAS RESIDUALES
5.2 DESALACIÓN DE AGUAS
5.2.1 INTRODUCCIÓN
5.2.2 TÉCNICAS DE DESALACIÓN
5.2.3 APLICACIONES EN DESALACIÓN
5.2.4 ENERGÍAS RENOVABLES Y DESALACIÓN
5.2.5 COMPARACIÓN DE LOS PROCESOS DE DESALACIÓN
5.2.6 PLANTAS DUALES: GENERACIÓN DE ELECTRICIDAD + DESALACIÓN
5.2.7 CONCLUSIONES
5.3 DEPURACIÓN DE AGUAS RESIDUALES
5.3.1 PRETRATAMIENTOS
5.3.2 TRATAMIENTOS BIOLÓGICOS. TRATAMIENTOS FÍSICO-QUÍMICOS
5.3.3 ELIMINACIÓN DE NUTRIENTES
5.3.4 INGENIERÍA DE PROCESOS: LÍNEA DE AGUA, LÍNEA DE FANGOS, LÍNEA DE GAS
5.3.5 SISTEMAS DE DEPURACIÓN DE BAJO COSTE
5.3.6 DETALLES DE PROYECTOS TIPO
5.3.7 PROYECTO COMPLETO DE LICITACIÓN DE UNA EDAR DE FANGOS ACTIVOS
UNIDAD 6.- GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS
6.1 TRATAMIENTOS DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS
6.2 VERTEDEROS: APERTURA, GESTIÓN, CLAUSURA, SELLADO
6.3 DETALLES DE PROYECTOS TIPO DE VERTEDEROS
UNIDAD 7.- R ECUPERACIÓN DE SUELOS CONTAMINADOS
7.1 TIPOLOGÍAS DE RECUPERACIÓN DE SUELOS CONTAMINADOS
7.1.1 TRATAMIENTOS IN SITU
7.1.2 TRATAMIENTOS EX SITU
7.1.3 TRATAMIENTOS CONVENCIONALES
7.1.4 OTROS TRATAMIENTOS
7.2 TIPOLOGÍAS DE CELDAS DE CONFINAMIENTO
7.3 PROYECTOS TIPO
UNIDAD 8.- MODELOS DE SIMULACIÓN APLICADOS A LA INGENIERÍA
AMBIENTAL
8.1 MODELO DE SIMULACIÓN HIDROLÓGICO SWMM
8.2 MODELO DE SIMULACIÓN DE CAUCES HEC-RAS
8.3 MODELO DE SIMULACIÓN DE FLUJO DE VERTEDEROS HELP
8.4 MODELO DE SIMULACIÓN DE CALIDAD DE LAS AGUAS QUALE 2
8.5 MODELO DE SIMULACIÓN PARA ÓSMOSIS INVERSA, PRO GRAMA RO SA
UNIDAD 9.- D ESARRO LLO SOSTENIBLE Y AGENDA 21
9.1 LA AGENDA 21: METODOLOGÍA, IMPLANTACIÓN, OBJETIVOS
9.2 EVALUACIÓN DE IMPACTO Y AUDITORÍAS AMBIENTALES. EL CASO DE SERRA
(VALENCIA)
9.3 PROCESOS DE COMUNICACIÓN APLICADOS A LA IMPLANTACIÓN DE LA
AGENDA 21
9.4 EL MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE Y LA AGENDA 21
9.5 GESTIÓN EFICAZ DE LAS INFRAESTRUCTURAS HIDRÁULICAS
9.6 DESARROLLO SOSTENIBLE Y CONSUMO RESPONSABLE
9.7 APLICACIÓN DE LA AGENDA 21 AL MUNICIPIO DE SERRA
9.8. APLICACIÓN DE LA AGENDA 21 AL MUNICIPIO DE MADRID

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