La cifra de alumnos no admitidos, que supone un 12% del total, dobla las previsiones de Educación.

La comisión de garantías de escolarización debe buscar plaza en colegios para 780 niños de tres años (el 12,7% del total) que se han quedado fuera de las listas de admitidos en los centros de Zaragoza que sus familias eligieron en primera opción. Esta cifra casi duplica la anunciada la semana pasada cuando se publicaron las listas provisionales, según la cual los alumnos que habría que reubicar rondarían los 400.

Los miembros de la comisión han comenzado ya a hacer cuentas para colocar a estos pequeños en las siete zonas escolares en las que se divide la ciudad, que han registrado una demanda desigual. Según un estudio de CC OO, los mayores problemas se han producido en el centro de Zaragoza, donde se han quedado sin plaza 268 pequeños.
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El Software Libre sigue ganando apoyos en la administración.

El último, según la flecha, infomediador sobre temas de ciencia y tecnología, ha sido la decisión del ayuntamiento de la ciudad de Zaragoza de unirse al selecto grupo de instituciones que migran a esta solución, de la mano de Novell.

La concejalía de Ciencia y Tecnología presenta un proceso de migración en dos fases, que estará completado para finales del 2008.

La primera será la renovación de la llamada ofimática en software libre, es decir, modernizar todos aquellos programas que de forma más habitual se utilizan en el trabajo diario como pueda ser un procesador de textos, una aplicación para hojas de cálculo, acceso a internet o el correo electrónico; con ello se implantará el OpenOffice. Una vez implantada y asimilada esta fase, se comenzará con la segunda que supondrá la finalización del cambio pero será menos visible a usuarios no familiarizados con el ámbito informático, ya que se trata de implantar un sistema operativo SUSE-Linux, es decir, variar la plataforma esencial para el funcionamiento de un ordenador en la que se sustenta la ofimática y aplicarla a un sistema libre.

El Ayuntamiento espera ahorrar cada año cerca de un millón de euros con esta iniciativa.

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Articulo original de Carlos Castaño Garrido en weblearner.info

La mayor oposición en estos niveles, que reducirá el número de interinos del 18 al 5,7%, llega en vísperas de las elecciones

Reducir el número de maestros interinos en la Comunidad. Ése es el objetivo de la oferta de empleo público para maestros de Infantil y Primaria aprobada ayer, por unanimidad, por la Mesa Sectorial de Educación, foro de debate en el que están representados los sindicatos CSI-CSIF, UGT, CC OO y STEA. La DGA convocará 800 plazas fijas, la mayor oferta de la historia en la Administración educativa aragonesa. En las anteriores oposiciones, en 2005, el número ascendió a 510. Aunque todavía no se conocen con precisión las fechas, los exámenes se realizarán, como ya es habitual, antes de las vacaciones de verano, probablemente a finales de junio. A estas pruebas podrán concurrir los maestros interinos, los titulados o aquellos docentes que quieran cambiar de especialidad.

Con esta oferta de empleo público anunciada a dos meses de las elecciones autonómicas y locales, se reducirá el número de docentes interinos de un 18 a un 5,7%. Es decir, de los 1.006 profesionales sin plaza fija, sólo permanecerán con contratos temporales 279. Esto responde a uno de los retos que se marcaron con la aprobación de la Ley Orgánica de Educación (LOE) que obliga a reducir, como mínimo, a un 8% la cifra de estos profesores en un plazo de cuatro años.
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Atiende a un estudio de la Universidad que dice que asignar cifras aleatorias a los solicitantes es más equiprobable.

El apellido ya no será decisivo para conseguir plaza en un colegio. El departamento de Educación modificará este curso el sorteo de adjudicación de puestos escolares y sustituirá el criticado sistema alfabético por uno numérico. La DGA ha tomado esta decisión después de obtener los resultados de un informe que encargó a expertos matemáticos de la Universidad de Zaragoza, y en el que se apunta que otorgar números a los alumnos es un mecanismo más recomendable y equitativo.

En el sorteo que se realizaba hasta ahora -que se utiliza para dirimir empates entre alumnos con los mismos puntos para acceder a un centro- se extraían dos letras al azar del abecedario que determinaban las dos iniciales del primer apellido del solicitante, a partir del cual quedaban ordenadas el resto de peticiones. Este mecanismo ha sido duramente criticado por los padres, que lo consideraban “injusto”, e incluso el Justicia de Aragón recomendó cambiarlo porque no es “equitativo”. Ante esta polémica, Educación decidió pedir en octubre al departamento de Matemáticas de la Universidad que, atendiendo a la normativa, analizara el sistema vigente y sus alternativas.   leer más »« ver resumen  

La Xunta quiere comenzar a aplicar el nuevo modelo ya el próximo año

Hasta un 30% de la aportación de la Xunta sería variable y sujeta al cumplimiento de unos indicadores de calidad marcados previamente

La Consellería de Educación cambiará el modelo de financiación de las universidades por otro donde hasta el 30% de los ingresos que reciban las instituciones académicas estaría ligada a objetivos y al cumplimiento de una serie de indicadores de calidad marcados previamente. Este sistema supondrá un vuelco con respecto al que ahora está en vigor y que va por su tercer año de aplicación, donde las previsiones de ingresos están marcadas con rigidez.   leer más »« ver resumen  

La Onubense ha recibido este prestigioso galardón que concede el Ministerio de Educación y Ciencia por su proyecto piloto de docencia en lengua inglesa iniciado el curso pasado.

La Universidad de Huelva ha recibido el premio Sello Europeo 2006, en la modalidad de actividades innovadoras, por su proyecto piloto de docencia en lengua inglesa puesto en marcha el curso pasado con el claro objetivo de potenciar el uso del inglés como segunda lengua de la Onubense y crear un escenario que posibilite el desarrollo internacional de todos los miembros de la Comunidad Universitaria. El Sello Europeo es un galardón a la innovación pedagógica en el campo de las lenguas modernas que concede anualmente la Comisión Europea junto con el Ministerio de Educación y Ciencia.   leer más »« ver resumen  

RRHH digital publica que en 2006, según datos del Círculo de Consultoras de Formación, la formación on-line creció en un porcentaje que oscila entre un 20 y un 40% respecto al año anterior, mientras que la formación en las grandes empresas experimentó el mayor crecimiento de esta década.

Articulo original en Titulares eLearning WORKSHOPS

Educación prepara un decreto con los nuevos criterios de baremación. Que uno de los padres trabaje en el centro supondrá cinco puntos.

Irán mis hijos a la misma escuela?, ¿habrá cambios en las zonas escolares? A pesar de que faltan casi dos meses para que comience, los padres con niños en edad de ir al colegio ya hablan del proceso de escolarización, que este año va a sufrir cambios. Tener un hermano en el centro y que uno de los padres trabaje en el colegio, serán dos criterios de baremación que puntuarán más que el curso pasado a la hora de acceder a una plaza educativa; así como la nota media de tercero de ESO para los alumnos que quieran matricularse en Bachillerato o en algún ciclo formativo.

El Departamento de Educación de la DGA, que ya anunció cambios para el próximo curso, ha elaborado una propuesta de decreto para regular el proceso, que atiende a los criterios que propone la Ley Orgánica de Educación (LOE) y se aprobará en breve.   leer más »« ver resumen  

El Gobierno destinará 6.500 millones de euros a I+D+i en 2007

El presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, manifestó hoy su propósito de conseguir en España “universidades que sean más empresas y empresas que sean más universidades” en un marco de estímulo de la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) y fomento de la Sociedad de la Información.

Zapatero quiere un sector empresarial dedicado a la innovación. “Igual que hemos conseguido tener las instituciones financieras más solventes del mundo y empresas punteras en sectores tecnológicos como la construcción o el medio ambiente, vamos a conseguir que nuestro tejido empresarial se vuelque definitivamente en la innovación, y vamos a conseguir tener un sistema de investigación sólido y universidades que sean más empresas y empresas que sean más universidades”, explicó el presidente.  leer más »« ver resumen  

Los nuevos títulos de Formación Profesional se implantarán a partir del curso 2008-2009

Andalucía coordina el grupo de trabajo que está desarrollando el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales correspondiente a la familia profesional Agraria. El nuevo catálogo se ha ampliado con 61 nuevas cualificaciones, de las que 7 han sido diseñada por el Instituto Andaluz de las Cualificaciones Profesionales, dependiente de la Consejería de Educación.

Las cualificaciones profesionales constituyen la base sobre la que se crean los nuevos Títulos de Formación Profesional que se implantarán a partir del curso 2008-2009, según prevé el calendario de aplicación de la nueva FP. La Familia Profesional Agraria abarca cuatro subsectores: agrícola, ganadero, forestal y jardinería. Concretamente, los desarrollados desde Andalucía son Cría de caballos, Instalación y mantenimiento de jardines y zonas verdes, Horticultura y floricultura, Fruticultura, Cultivos Herbáceos, Auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería, y Actividades auxiliares en agricultura.   leer más »« ver resumen