Archivo de la categoría Nuevas Tecnologías

Edujoomla: Joomla con sesgo educativo

El maestro” nos cuenta en Aulablog que nuestro incansable amigo Luis Barriocanal acaba de poner en marcha otro de sus fantásticos proyectos. Se trata de Edujoomla.es.

edujoomla

Hace poco publiqué unos materiales sobre portales educativos y PHPNuke, un anticuadillo CMS que nos permite desarrollar y mantener de manera fácil un completo portal en Internet. Muchos Centros educativos son los que se están dando cuenta de las utilidades de sistemas como este y se lanzan a la fantástica aventura (altruista en la mayoría de los casos) de abrir una ventana del Centro hacia el resto del mundo.

Una de las herramientas que más están de moda en la actualidad para el desarrollo de portales en Internet, es Joomla (Mambo antiguamente). Pues la idea de Luis es mantener un portal en el que se ofrece todo tipo de ayuda en el uso de Joomla, teniendo un especial cuidado y atención a sus posibilidades educativas. Además, los contenidos se ofrecen bajo licencia Creative Commons, lo que os dará tranquilidad a la hora de usar los fantásticos materiales que se ofrecen.

Sí señor! Enhorabuena!

Articulo original en Bitácora de Aníbal de la Torre

Educando con Second Life

Hace tiempo que llevo leyendo algunas cosas sobre Second Life, así que no me he podido resistir a la tentación de ponerme una camiseta verde, gorra, vaqueros, de terminar de blanquearme el pelo (de forma artificiosa por encima de tendencias genéticas), además de estilizar todavía más mi figura :-).   leer más »  

Mapeando con Google cualquier imagen

Los que me visitáis desde hace tiempo conocéis mi debilidad por los mapas de google y su hermano mayor Google Earth. Sin duda, el principal avance que hemos presenciado en Internet, en los últimos años, ha sido la localización; en el momento que la Red ha entrado en nuestras vidas, bien a través de nuestro entorno físico más cercano (mapas, climatología, viajes, horarios, etc.) o humano (amigos, círculos de conocimiento, relaciones, etc.), ha pasado a convertirse en un apéndice diario de nuestro cuerpo.   leer más »  

RYM Juega a la Ciencia: FANTÁSTICO

Mi compañero y amigo José Miguel me acaba de pasar un recurso extraordinario; me ha encantado.

RYM (Research Your Mind) es un nuevo juego sobre ciencia que tiene por objetivo ayudar a crear conciencia sobre el importante papel que desempeña la ciencia en nuestra sociedad, fomentar vocaciones científicas entre los jóvenes y divulgar diferentes aspectos de la investigación de una manera original y atractiva.

Es una especie de trivial on-line, en el que pueden jugar hasta seis jugadores, que tras fijar sus nombres comienzan a enfrentarse con una serie de muy bien pensadas y actuales preguntas sobre varios ámbitos:

Salud
Alimentación, Agricultura y Biotecnología
Nanociencias, Nanotecnologías y Tecnologías de la Información y la Comunicación
Energía y Medio Ambiente
Transportes, Seguridad y Espacio
Ciencias Sociales y Humanidades

De veras, un fantástico recurso… ¡que lo disfrutéis!

rym

Articulo original en Bitácora de Aníbal de la Torre

Código abierto y contenido abierto

La idea de que el libre acceso al conocimiento científico es una premisa ineludible para el progreso y la creación del propio conocimiento va abriéndose camino en la comunidad científica.

Si a comienzos de este mismo año fueron las universidades holandesas quienes pusieron en marcha un repositorio de libre acceso con 47.000 documentos digitales de investigación (DARE, Digital Academics REpositories), ahora es otra institución uiversitaria de prestigio, la Open University, en su nuevo portal OpenLearn quien “ofrece a profesores y estudiantes de todo el mundo recursos educativos gratuitos y abiertos”, con el objetivo de que lo puedan utilizar y adaptar a sus propios intereses y propósitos.

web site de Open Learn

Como dice Andy Lane, Director del Proyecto, “animamos a los estudiantes a ser autosuficientes, pero también a utilizar las comunidades online para apoyar su aprendizaje”.

Public KnowledgeLa filosofía del contenido abierto y de compartir conocimiento, una clave de este proyecto denominado “Public Knowledge“, encajan con los principios fundacionales de la Open University.

Este web site, abierto el pasado 25 de octubre, es un proyecto dotado con más de 5 millones de libras, financiado por la Fundación William and Flora Hewlett.

Articulo original de Carlos Castaño Garrido en weblearner.info

Citizendium y Wikipedia 2.0

La viabilidad a largo plazo de la enciclopedia online Wikipedia ha sido puesta una vez más en entredicho después de que uno de sus fundadores, Larry Sanger, haya puesto en marcha un nuevo wiki proyecto de creación de conocimiento colectivo, Citizendium, “the Citizen’s Compendium”.

El sitio web “The age“, portal del infomediador australiano Fairfax Digital, se hace eco de esta noticia al preguntarse si esta nueva iniciativa, sin duda una escisión de Wikipedia, puede convertirse en la Wikipedia 2.0.

Se trata de una “escisión progresiva” de Wikipedia, caracterizada por un mayor control editorial y por la eliminación de las contribuciones anónimas.
La justificación del proyecto descansa en lo que el propio Larry Sanger denomina la “discusión relevante”: hacia un nuevo compendio del conocimiento. Las principales diferencias entre ambos proyectos residen en el propio concepto de “comunidad”. Mientras Wikipedia se basa en la cultura del anonimato, propia de Internet, Citizendium propone una cultura del mundo-real, de la responsabilidad personal. Se articula en torno de la figura del editor, que debe trabajar codo con codo con los diferentes autores (entiendo que preferentemente académicos) que deseen colaborar en el proyecto.

Articulo original de Carlos Castaño Garrido en weblearner.info

Google abre su base de datos para que otros sitios puedan crear buscadores especializados

Podrán limitar el material que quieren incluir en sus buscadores y categorizar páginas específicas por importancia

El buscador Google anunció ayer que abre su base de datos para que otros sitios (por supuesto, también instituciones educativas) puedan crear sus propios buscadores especializados y configurarlos conforme a sus necesidades específicas. Este servicio, de carácter gratuito, es un intento más de la firma estadounidense por ampliar su red publicitaria y su influencia sobre la forma de usar Internet.

Con sede en Mountain View, California, la empresa Google domina el mercado de búsquedas en Internet, con un 45% del total estadounidense hasta septiembre, según un estudio de comScore Media Metrix. Gracias a las herramientas personalizadas, otros sitios podrán limitar el material que quieren incluir en sus buscadores y categorizar páginas específicas por importancia. “Ahora la gente puede usar el poder del buscador de Google incluso cuando no se encuentran en Google.com”, dijo Shashi Seth, gerente de productos para el buscador personalizado.   leer más »  

Nuevos recursos TIC para el aula, en formato libre

Acabo de encontrarme con los trabajos premiados por la Junta de Andalucía en el 2006, en su convocatoria de Recursos educativos digitales, no sólo aptos para su ejecución en software libre, sino distribuidos bajo licencia GNU y con enlace descargable. Se advierte que muchos de los rincones que se esconden por aquí pueden generar dependencia positiva aunque no seas estudiante ;-) :   leer más »  

Los weblogs como recurso educativo.

Un weblog (también llamado blog) es un espacio personal de escritura en Internet. Puede considerarse también como un diario online o un sitio que se usa para escribir periódicamente vivencias, reflexiones o notas personales, en el que toda la escritura y el estilo se maneja vía web. Se publica automáticamente en la red utilizando el propio navegador sin tener que conocer absolutamente nada de html. Un weblog está diseñado para que, como en un diario, cada artículo (post) tenga fecha de publicación, de forma tal que el escritor (weblogger) y los lectores pueden seguir un camino de todo lo publicado y archivado. Existen miles de blogs que abarcan todos los temas imaginables; su gran facilidad de publicación hace que cualquier usuario en muy pocos minutos empiece a publicar sus materiales en la red.

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Conferencias sobre la Web 2.0

Euskadi DigitalMi buen amigo Javier Ortega (Malkavian), linusero de pro y miembro del Grupo de LinUxuarios de Bizkaia (GLUB), me dice que podemos decargarnos la conferencia que Tim O’Reilly ofreció en Vitoria-Gasteiz el día 5 de octubre. Gracias a Euskadi Digital por el excelente trabajo que realizan.

Es muy recomendable suscribirse a alguno de los canales de Euskadi Digital Podcasting. Especialmente interesante es el canal Euskadi Digital - Conferencias. Ahí, entre otras muchas, encontraréis también la conferencia que Chris Anderson ofreció en Bilbao el mes pasado.

Como Indica Javier Ortega, podéis suscribiros al podcast con algún programa que lo soporte (como Amarok en Linux, que en la pestaña “Listas de reproducción” de las de la izquierda, tiene una carpetita para añadir podcasts).

Articulo original de Carlos Castaño Garrido en weblearner.info