Estado de la cuesTICón en Extremadura

En el artículo Educación destaca la implantación de la Sociedad de la Información en la región nos cuentan que el ministerio distingue el número de alumnos y profesores por ordenador y el nivel de los equipos de Extremadura. Sin embargo, critica que los colegios extremeños son los que menos presencia tienen en internet.

Efectivamente se han comprado muchos y variados ordenadores como los nuevos ricos pero ¿ se están usando con eficacía para mejorar la calidad de la enseñanza y reducir el fracaso escolar ?

Resulta que solo cuatro de cada diez centros educativos extremeños (40,9%) disponen de página web, una cifra alejada de los porcentajes de comunidades como La Rioja (91,9%), Cataluña (79,2%) o Asturias (76,1%), entre otras, y también por debajo de la media española (53%). El porcentaje se reduce hasta el 39,5% si se tienen en cuenta solo los centros públicos de la región, mientras que los privados alcanzan el 51,4%.

¡ Qué curioso !, resulta que los centro privados y concertados a los que no se les ha proporcionado ordenadores tienen más presencia en internet que los públicos.

¿ No será hora de cuestionar a los responsables de las TIC en Extremadura y pedir un libro blanco sobre el estado de la cuestión?
Parece que solo podemos sacar pecho en que hemos comprado muchos ordenadores, ustedes dirán….

Articulo original de F. Muñoz de la Peña en Aulablog21

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