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El método TELL ME MORE supone una auténtica revolución en el campo del aprendizaje del alemán con el apoyo de la tecnología. Una de las ventajas más significativas de este método consiste en situar al alumno en el nivel de aprendizaje adecuado, nivel que viene determinado a través de la realización de un test inicial de posicionamiento de su nivel. La evolución del proceso de aprendizaje permite al alumno, con posterioridad, variar de nivel en función de los conocimientos que vaya adquiriendo.

Las nuevas tecnologías aportan innovadores métodos de enseñanza aplicables al aprendizaje de idiomas como el método TELL ME MORE desarrollado por Auralog, primera editorial que aplicó la tecnología del reconocimiento de voz al aprendizaje de idiomas. Con el paso del tiempo, Auralog se ha afianzado como líder mundial de los programas de su categoría, en particular con la colección TELL ME MORE, método que destaca por permitir una práctica fonética constante, que aporta al alumno una notable mejora de la pronunciación.

La combinación de elementos multimedia en formato de audio, video y texto sitúan al alumno en un contexto de aprendizaje que refleja infinidad de situaciones del ámbito profesional y cotidiano. Los conocimientos gramaticales, léxicos, fonéticos y de conjugación están caracterizados, todos ellos, por un marcado enfoque práctico de cara a lograr su máxima asimilación. Más de 300 grupos empresariales de los más potentes de Europa potencian el nivel de alemán de sus integrantes a través del método TELL ME MORE.

Matrícula Abierta todo el Año.

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1. Presentarse
• Objetivos Lingüísticos
Saber saludar y presentarse.
Tener un primer contacto con otras personas, respetando tanto el tuteo como el tratamiento de usted.
Presentar a la familia y a uno mismo: nombre, oficio, edad, dónde se trabaja y dónde se vive.
• Vocabulario
Ser correcto.
Familia e integrantes, personas conocidas. Procedencia y Nacionalidad.
• Gramática
Das deutsche Alphabet.
Die Personalpronomen.
Indikativ Präsens von “sein”. Die lokalen Präpositionen I.

2. Ir de compras
• Objetivos Lingüísticos
Conocer los principales nombres de prendas de vestir: los colores, saber expresar si es su talla y si te gustan.
• Gramática
Lokaladverbien.
Indikativ Präteritum von “sein”.
Zur Bildung von Fragen.
Die unveränderlichen Fragewörter.

3. Un paseo por la ciudad
• Objetivos Lingüísticos
Situarse en una vivienda, utilizando el vocabulario adecuado, a describir cómo son cada uno de los cuartos, mobiliario, etc.
Situarse en el espacio utilizando el vocabulario adecuado. Conocer los principales nombres de establecimiento de la ciudad. Hacer preguntas y pedir consejo sobre la dirección que hay que tomar.
Objetivos Lingüísticos
• Vocabulario
Ciudades, calles, lugares interesantes, ocio, lujo y entretenimiento.
• Gramática
Die Angabe der Uhrzeit.
Die Datumsangabe.
Die Deklination des bestimmten Artikels.
Die Deklination des unbestimmten Artikels.


4. Identificarse
• Objetivos Lingüísticos
Poder saludar, poder identificarse y describir procedencia y nacionalidad.
Saber describirse físicamente: conocer las diferentes partes del cuerpo y describir sus prendas de vestir.
• Gramática
Die Possessivbegleiter.
Zur Pluralbildung.
Zur GroBschreibung.
Die Kardinalzahlen.
GruBformeln.


5. Cifras y Letras
• Objetivos Lingüísticos
Saber manejar números y formular problemas aritméticos.
El alfabeto, saber deletrear palabras.
Orden numérico.
• Gramática
Die Altersangabe.
Ausrufesätze.
Der Buchstabe “B”.
Indikativ der regelmäBigen schwachen Verben.

6. Fecha y Hora
• Objetivos Lingüísticos
Conocer las estaciones del año, los meses y los días de la semana.
Poder situarse en el tiempo. Saber decir la hora. Dar una fecha y expresar la duración.
• Gramática
Die Konjunktion “weder…noch”. Indikativ Präsens von “durfen”.


7. Adjetivos, Objetos y Animales
• Objetivos Lingüísticos
Nombrar objetos de la vida cotidiana y situarlos en el espacio.
Expresar la posesión.
Hablar de uno mismo en detalle y en el tiempo.
• Vocabulario
Utilizar nuevos adjetivos como epítetos o como atributos.
Nombrar algunos objetos de mobiliario y ciertos animales e insectos.
• Gramática
Die Personalpronomen Gebreuch der Personalpronomen.
Die Höflichkeitsfom.

8. Ocio
• Objetivos Lingüísticos
Presentarse y pedirle a alguien que presente a otras personas o hable de ellas. Presentarse unos a otros.
Hablar del nivel que se tiene en un idioma y de la duración de una estancia.
• Vocabulario
Ser agradable, vida social, vacaciones y viajes
• Gramática
Die Deklination des bestimmten Artikels Attributive und prädikative.
Das Reflexivpronomen.
Verben mit trennbarem.

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Sus tags: lingüísticos, objetivos, gramática, aprendizaje, vocabulario, presentarse, indikativ, describir

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