Oposiciones

OnLine

MATERIAL
Acceso al contenido de los cursos mediante la Plataforma Virtual, Diploma Acreditativo, Sistema de Evaluación Continua, Guía Didáctica, Calendario y Correo personal, Tutorías on-line y Foro del curso.


CARACTERÍSTICAS GENERALES
Los cursos homologables por la Administración Pública educativa, van dirigidos para profesores y maestros en todo el ámbito nacional.
La forma de pago será mediante ingreso o transferencia bancaria.


DESCRIPCIÓN DEL CURSO/COMENTARIO
La metodología del presente curso es on-line la cual, básicamente, consiste en que en el momento de la matriculación a los alumnos se les envía unas claves para su acceso a la plataforma formativa donde encontrará en formato pdf un tema Introductorio sobre el conocimiento y manejo de las herramientas didácticas del curso, junto con todos los contenidos específicos, divididos por temas (en formato pdf), de la materia del curso.
Todos los temas, incluido el Introductorio, son de obligado estudio por parte del alumno. La estructura y organización de todos los temas responde a unos criterios editoriales normalizados, ampliamente contrastados y reconocidos.


TITULACIÓN OBTENIDA
Certificado Homologado por la Consejería de Educación de Andalucía (homologación sujeta a normativa vigente – Orden de 16 de octubre de 2006 BOJA nº. 217, de 9 de noviembre).

Los cursos homologables por la Administración Pública educativa, van dirigidos para profesores y maestros en todo el ámbito nacional.

El temario general del curso es el siguiente:

Tema 1. Actividades orientadas al fomento de la lectura
Tema 2. La biblioteca. Actividades y orientaciones metodológicas para su uso y dinamización
Tema 3. Procedimientos que propicien la comunicación y el trabajo cooperativo
Tema 4. Actividades extracurriculares encaminadas al desarrollo de la lectura
Tema 5. Las TICs como medio para favorecer las prácticas lectoras y escritoras y el servicio de la biblioteca/centro de recursos
Tema 6. La evaluación. Técnicas e instrumentos


Con relación a los objetivos que se persiguen con el curso se puede resumir en que, al finalizar, el alumno sea capaz de:

1. Desarrollar actitudes positivas en torno a la importancia que juega la escuela en el fomento de la lectura y uso de las bibliotecas.
2. Propiciar el concepto de la biblioteca escolar como centro de recursos y documentación de apoyo al currículo, centro de promoción y enriquecimiento cultural y centro dinamizador del fomento de la lectura.
3. Conocer diferentes materiales, técnicas y estrategias metodológicas que faciliten la consolidación de hábitos de lectura entre la población escolar y uso didáctico de la biblioteca.
4. Conocer, valorar y utilizar técnicas e instrumentos para acometer la evaluación.
5. Fomentar y establecer líneas de trabajo cooperativo entre el profesorado y entre centros, favoreciendo el intercambio de experiencias, la reflexión conjunta y el desarrollo profesional.
6. Integrar y propiciar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como recurso fundamental en el desarrollo de prácticas lectoras y uso de la biblioteca

El sistema de evaluación consta de los siguientes elementos:


• Prueba introductoria sobre el manejo del sistema metodológico propuesto en el curso y de la plataforma informática usada del curso.

• Prueba diagnóstica sobre los conocimientos previos que posee el alumno.

• Prueba de autoevaluación (tipo test) de cada tema.

• Prueba de Evaluación tipo test final del curso.

• Tareas o trabajos personales supervisados (ayudándose de los foros).

• Participación en foros.

• Envíos de correos al tutor.

• Frecuencia de uso del curso.



El alumno habrá aprobado el curso, y tendrá derecho a la obtención del diploma acreditativo, si:



• Obtiene en el Examen, tipo test, final del curso, al menos, el 80 % de respuestas acertadas.



• Es calificado como apto en todas las Tareas de tipo práctico propuestas

El curso Fomento de la lectura y uso de la biblioteca .(Homologable para Educación). PLAZAS LIMITADAS (NUEVO) está en nuestra base de datos desde el 02/01/2008. Desde entonces ha sido visto por un total de 449 usuarios, generando un total de 0 peticiones de información.

Sus tags: biblioteca, evaluación, desarrollo, técnicas, actividades, plataforma