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Inglés Medio

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Tipo de curso:
Cursos de especialización
Metodología:
OnLine
Centro: ECA FORMACION Nº de horas: 80.00
Sedes: A Coruña - Álava - Almería - Asturias - Barcelona - Cantabria - Girona - Gran Canaria - Granada - Guipúzcoa - Huelva - Islas Baleares - La Rioja - Lleida - Madrid - Málaga - Murcia - Navarra - Orense - Pontevedra - Sevilla - Tarragona - Tenerife - Toledo - Valencia - Valladolid - Vizcaya - Zaragoza

Precio:225.00 € Titulación otorgada:Emitida por el centro
Bolsa de empleo:Propia del centroPromoción especial:Subvención

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Justificación/Descripción del curso:

El método TELL ME MORE supone una auténtica revolución en el campo del aprendizaje de inglés con el apoyo de la tecnología. Una de las ventajas más significativas de este método consiste en situar al alumno en el nivel de aprendizaje adecuado, nivel que viene determinado a través de la realización de un test inicial de posicionamiento de su nivel. La evolución del proceso de aprendizaje permite al alumno, con posterioridad, variar de nivel en función de los conocimientos que vaya adquiriendo.

Las nuevas tecnologías aportan innovadores métodos de enseñanza aplicables al aprendizaje de idiomas como el método TELL ME MORE desarrollado por Auralog, primera editorial que aplicó la tecnología del reconocimiento de voz al aprendizaje de idiomas. Con el paso del tiempo, Auralog se ha afianzado como líder mundial de los programas de su categoría, en particular con la colección TELL ME MORE, método que destaca por permitir una práctica fonética constante, que aporta al alumno una notable mejora de la pronunciación.

La combinación de elementos multimedia en formato de audio, video y texto sitúan al alumno en un contexto de aprendizaje que refleja infinidad de situaciones del ámbito profesional y cotidiano. Los conocimientos gramaticales, léxicos, fonéticos y de conjugación están caracterizados, todos ellos, por un marcado enfoque práctico de cara a lograr su máxima asimilación. Más de 300 grupos empresariales de los más potentes de Europa potencian el nivel de inglés de sus integrantes a través del método TELL ME MORE.


Requisitos de acceso al curso:

Matrícula abierta todo el año.
Subvenciones para trabajadores en activo: todas las empresas disponen de un Crédito Anual para la Formación con el que puedes subvencionar todo el importe del Curso. ECA FORMACION ofrece además a las empresas el servicio de tramitación de la subvención actuando como Entidad Organizadora de la Formación.


Temario cubierto por el curso:

1. Pedir un Desayuno
Objetivos lingüísticos
• Elementos que componen un Desayuno
Vocabulario
• Comidas y bebidas
• Momentos del día
Gramática
• The place of “enough”
• Would like: expressing a desire
• The simple present and the present continuous
• Adjectives ending in - ing

2. Pedir Algo Más
Objetivos lingüísticos
• Pedir en un restaurante
• Conocer el nombre de alimentos y frutas
• Expresar insatisfacción
Gramática
• Little, a little much, few, a few, many
• Regular comparatives, irregular comparatives

3. Elegir un Menú
Objetivos lingüísticos
• Pedir una comida
• Hablar de bebidas y cocina en general
Vocabulario
• Comidas y bebidas, utensilios de comidas
• Elecciones y decisiones
Gramática
• Use of the past participle as an adjective
• Different meanings of “all”
• Construction of the preterit
• Possessive pronouns

4. Elegir un Postre
Objetivos lingüísticos
• Pedir Diferentes Tipos de Postres
• Pedir la cuenta
Vocabulario
• Comidas y bebidas, cantidades, gustos y sabores
Gramática
• Comparing equals “As much as” “As many as” Also As well
• To be and to have: preterite

5. Reservar un Chalé
Objetivos lingüísticos
• Alquilar una vivienda para vacaciones, describir cuándo y por cuánto tiempo
• Describir una Vivienda
Vocabulario
• Edificios, zonas, áreas, muebles, propiedades,
• Estaciones del año
Gramática
• How much, how many
• The place of even

6. Llegar al Chalé
Objetivos lingüísticos
• Describir algo que no funciona
Vocabulario
• Objetos de cocina, muebles, partes de un edificio
Gramática
• The negative imperative
• Some – any
• Direct and indirect questions

7. El Tiempo
Objetivos lingüísticos
• Hablar del Tiempo
• Predicciones Meteorológicas
Vocabulario
• Condiciones meteorológicas, días de la semana
Gramática
• Will- To be going to
• Near future: be + ing
• Use of the preterite
• Question tags

8. Preparar una Cena
Objetivos lingüísticos
• Invitar por teléfono, comentar el tipo de comida, ingredientes y utensilios de cocina
Vocabulario
• Comida y bebida, preparación y utensilios de cocina
Gramática
• To look forward to
• Construction of the present perfect, use of the present perfect

9. Poner la Mesa
Objetivos lingüísticos
• Elementos y utensilios que componen una mesa
Gramática
• Had better – Would rathter
• Must – Have (got) to

10. Divertirse
Objetivos lingüísticos
• Hablar de aficiones, actividades en el tiempo libre, hobbies
Vocabulario
• Juegos, entretenimiento, artes, cine, música, teatro, programas de televisión
Gramática
• The expression used to
• Yet, not yet
• Ever, never
• Regular superlatives

11. Ir a un Concierto
Objetivos lingüísticos
• Aceptar una Invitación, comentar gustos musicales, instrumentos
Vocabulario
• Artes, gustos, sentidos, juegos y entretenimiento
Gramática
• The preterite continuous
• Can, could, be able to,
• Irregular superlatives

12. Ir de Tiendas
Objetivos lingüísticos
• Elegir un regalo, pagar en la tienda
Vocabulario
• Sugerencias, proposiciones, consejos, elecciones y decisiones


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    Sus tags: lingüísticos, objetivos, gramática, vocabulario, aprendizaje, utensilios, describir, preterite

    Términos relacionados: objetivos lingüísticos


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