Alemán Intermedio

El método TELL ME MORE supone una auténtica revolución en el campo del aprendizaje del alemán con el apoyo de la tecnología. Una de las ventajas más significativas de este método consiste en situar al alumno en el nivel de aprendizaje adecuado, nivel que viene determinado a través de la realización de un test inicial de posicionamiento de su nivel. La evolución del proceso de aprendizaje permite al alumno, con posterioridad, variar de nivel en función de los conocimientos que vaya adquiriendo.

Las nuevas tecnologías aportan innovadores métodos de enseñanza aplicables al aprendizaje de idiomas como el método TELL ME MORE desarrollado por Auralog, primera editorial que aplicó la tecnología del reconocimiento de voz al aprendizaje de idiomas. Con el paso del tiempo, Auralog se ha afianzado como líder mundial de los programas de su categoría, en particular con la colección TELL ME MORE, método que destaca por permitir una práctica fonética constante, que aporta al alumno una notable mejora de la pronunciación.

La combinación de elementos multimedia en formato de audio, video y texto sitúan al alumno en un contexto de aprendizaje que refleja infinidad de situaciones del ámbito profesional y cotidiano. Los conocimientos gramaticales, léxicos, fonéticos y de conjugación están caracterizados, todos ellos, por un marcado enfoque práctico de cara a lograr su máxima asimilación. Más de 300 grupos empresariales de los más potentes de Europa potencian el nivel de alemán de sus integrantes a través del método TELL ME MORE.

Matrícula Abierta todo el Año.

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1. Viajar en Coche
• Objetivos Lingüísticos.
Elementos que componen el desayuno.
Reclamar algo.
• Vocabulario.
Comidas y bebidas.
Momentos del día.
• Gramática
Zur Adjektivdeklination.
Die Bildung von Komposita.
Verben.

2. En la Autopista
• Objetivos Lingüísticos
Pedir algo en un restaurante.
Conocer los nombres de algunas frutas y bebidas.
• Gramática
Die lokalen Präpositionen III.
Indikativ Präsens von “müsen”.
Das Perfekt.
Die Stellung des Partizips Perfekt.

3. Elegir un Menú.
• Objetivos Lingüísticos
Pedir una comida y hablar de gustos y preferencias.
Hablar de platos, bebidas y cocina en general.
• Vocabulario
Comidas y bebidas, utensilios de comida.
Elecciones y decisiones.
• Gramática
Präpositionen mit Genitiv.
Der Relativsatz.
Die Ordianlzahlen.
Der Imperativ.


4. Elegir un Postre.
• Objetivos Lingüísticos
Elegir y pedir un postre.
Hablar de diferentes postres.
Pedir la cuenta.
• Vocabulario
Comidas y bebidas, cantidades, gustos y sabores.
• Gramática
Das Futur und “werden”.
Die Infinitivergänzung.
Das Präteritum.
Weglassen der Konjunktion im Nebebsatz.


5. Alquiler en Vacaciones
• Objetivos Lingüísticos
Alquilar una vivienda para vacaciones, describir cuándo y por cuánto tiempo.
Describir una vivienda.
• Vocabulario
Edificios, zonas, áreas, muebles y propiedades.
Estaciones del año.
• Gramática
Verben mit Präpositionalkasus.
Zum Gebrauch des Konjunktiv II.
Die Demonstrativbegleiter.
Der Superlativ.

6. Llegar al Chalé
• Objetivos Lingüísticos
Hacer una crítica y describir lo que no funciona.
Dar órdenes básicas.
• Vocabulario
Describir en detalle muebles, utensilios, ropa de casa, etc.
• Gramática
“Mögen” im Konjunktiv Präteritum.
Zum Gebrauch des reinen Infinitivs.

7. El Tiempo
• Objetivos Lingüísticos
Hablar del tiempo que hace, los días de la semana, los meses y las estaciones del año. Hablar de previsiones futuras.
Hablar de actividades al aire y de los errores en la previsión.
• Vocabulario
Condiciones meteorológicas, días de la semana.
• Gramática
Zur Deklination maskuliner Substantive.
Das Verb “Kosten”.

8. Preparar una Cena
• Objetivos Lingüísticos
Formular una invitación por teléfono.
Expresar un deseo.
Conocer los términos que se emplean para poner y quitar la mesa.
Saber explicar dónde se encuentran las cosas.
• Vocabulario
Invitar por teléfono, comentar el tipo de comida, ingredientes y utensilios de cocina.
• Gramática
Starke Verben.
Substantivierte Verben.


9. Divertirse
• Objetivos Lingüísticos
Hablar de dónde ir (cine, teatro, restaurantes,…).
Hablar de aficiones y tiempo libre.
Hacer una crítica sobre una película. Saber explicar si te ha gustado o no y porqué.
Aceptar una invitación.
Hablar de música, conciertos e instrumentos.
• Vocabulario
Juegos, entretenimiento, artes, cine, música, teatro, programas de televisión.
• Gramática
Die temporale Ergänzung.
Starke Verben.
Die Fragewörter “wann” und “wie lange”.