Cursos de especialización

Presencial

 Aplicación de las técnicas dramáticas al trabajo del presentador/ra de TV. Y al del reportero-presentador.
 Conocimientos del medio televisivo y de sus características.
 Estudio del proceso completo de concepción, planificación,
producción, ensayo y realización de un trabajo periodístico frente a la cámara.
 Estudio comparativo de los diferentes formatos y programas para utilizar los instrumentos expresivos según el tono de cada programa y las formas de comunicación más adecuados para cada caso.
 Reflexión sobre el papel del presentador/ra en el equipo de
redacción y en la elaboración del guión del programa.
 Relaciones del presentador/a con el equipo de realización.

MAYORES DE 16 AÑOS

 PRESENTACIÓN:
 EL MEDIO AUDIOVISUAL
• El equipo técnico en el plató.
• La cámara: encuadres y movimientos.
• La imagen: Voz y Cuerpo.
• El texto.
• Tipos de Programas: Noticias/ La Entrevista/ Magazines/Concursos
• Ejercicios prácticos.
 El TRABAJO CON LA IMAGEN.
 EL CUERPO
• Expresión facial.
• La mirada como elemento expresivo.
• Expresión corporal.
• El espacio y el movimiento.
• Las Manos como elemento expresivo.
• La relación con la cámara.
• La relación con los objetos. Atrezzo y decorados.
• El maquillaje y el vestuario.
• Ejercicios prácticos.
 LA VOZ
• Respiración y Ritmo.
• Vocalización.
• Resonadores.
• Curvas de Entonación.
• Expresión Oral.
• Ejercicios prácticos.
 EL TEXTO
• Memorización de un texto.
• La Noticia: Presentación y Conclusión.
• Adecuación al tono de la noticia.
• Las pausas y los cambios de ritmo
• Actitudes corporales sobre la base de la noticia.
• Presentación-Nudo-Desenlace. Texto-Voz-Cuerpo.
• La creación del interés de la noticia. Cambios tonales.
• Ejercicios prácticos.
 COMO PREPARAR MI GUIÓN
• Conocimiento previo del guión o elaboración del mismo.
• La creación de un personaje.
• Como sacar partido al guión: La caracterización.
• El dialogo con el equipo.
• El ensayo previo.
• Ejercicios prácticos.
 EL PRESENTADOR REPORTERO/A
• El trabajo del reportero/a.
• La elaboración del guión: Noticia y entrevista.
• El trabajo de post-producción: La locución.
• La relación del reportero con la cámara.
• La relación con el equipo.
• Ejercicios prácticos.

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