TRASTORNOS DE LA CONDUCTA Y DEL COMPORTAMIENTO EN LA PRIMERA INFANCIA

Tipo de curso:	Cursos de especialización	Metodología:	A distancia
Centro:	Centro de Formación en Psicología CODEX	Nº de horas:	50.00

Precio:	115.00 €	Titulación otorgada:	Emitida por el centro
Bolsa de empleo:	Propia del centro	Promoción especial:	Descuento

Justificación/Descripción del curso:

Los trastornos de conducta o del comportamiento, caracterizados por una gran variedad de conductas antisociales, tienen un inicio más temprano en los niños que en las niñas, en edades comprendidas a partir de los 7 años en los niños y de los 13, en las niñas, con una frecuencia mayor de padecerlos los varones.

Los trastornos de conducta sobre los que vamos a incidir en este Curso van a ser aquellos que el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, realizado por la Asociación Americana de Psiquiatría (APA), recoge como trastorno de conducta dentro de los llamados trastornos por conductas perturbadoras, junto con el trastorno por déficit de atención con hiperactividad y el negativismo-oposicionismo desafiante.

Requisitos de acceso al curso:

DESTINATARIOS
Todos aquellos profesionales y /o futuros profesionales de de la Educación, la Salud, los Servicios Sociales, Magisterio, Psicología, Pedagogía Psicopedagogía, Logopedia, Neuropsicología, Especialistas en Atención Temprana, Educación Especial, etc… que deseen adquirir una formación teórico - práctica especifica .

Temario cubierto por el curso:

TEMA 1.- TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD

1.- INTRODUCCIÓN
2.- PREVALENCIA
3.- APROXIMACIÓN HISTÓRICA EL TDAH
4.- ETIOLOGÍA
5.- CRITERIOS DIAGNÓSTICOS
6.- CURSO DEL TDAH
7.- EVALUACIÓN
8.- PRONÓSTICO
9.- INTERVENCIÓN - TRATAMIENTO
10.- INVESTIGACIONES SOBRE LAS ALTERNATIVAS TERAPÉUTICAS EN EL TDAH
11.- CRITERIOS IMPLICADOS EN LA SELECCIÓN DEL TRATAMIENTO.
TEMA 2.- TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE

1.- INTRODUCCION
2.- FACTORES CAUSALES Y DE MANTENIMIENTO
3.- CRITERIOS DIAGNÓSTICOS
4.- PROGRAMAS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN

TEMA 3.- TRASTORNO DISOCIAL

1.- INTRODUCIÓN
2.- FACTORES DE INSTAURACIÓN Y MANTENIMIENTO
3.- FACTORES DE RIESGO
4.- FACTORES DE PROTECCIÓN
5.- CRITERIOS PARA EL DIAGNÓSTICO DEL TRASTORNO DISOCIAL
6.- EVALUACIÓN
7.- INTERVENCIÓN / TRATAMIENTO

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Sus tags: trastorno, factores, trastornos, criterios, conducta, tratamiento, intervención

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