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Curso Práctico de SIG y Teledetección en R: Análisis Geoespacial y Machine Learning

Precio 395 € - Cursos de especialización, OnLine de 110 horas - Titulación Emitida por el centro - Promoción: Facilidades de pago
  Curso Práctico de SIG y Teledetección en R: Análisis Geoespacial y Machine Learning  
 
Justificación/Descripción del curso:

Con este Curso Práctico descubrirás la programación aplicada a Sistemas de Información Geográfica (SIG) y Teledetección. Desde los fundamentos más básicos hasta las técnicas más avanzadas, desde una introducción a los fundamentos de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) hasta técnicas avanzadas en Machine Learning, te introducirás en un completo programa diseñado para desarrollar tus habilidades y conocimientos en este fascinante campo.

Aprenderemos conceptos básicos, ventajas y aplicaciones de la programación, así como su utilidad en el procesamiento y análisis de datos geoespaciales.

Seguidamente, nos adentraremos en la programación en R, desde la sintaxis básica hasta la creación de funciones personalizadas y el manejo de estructuras de control para soluciones complejas. Además, explorarás cómo obtener datos geoespaciales de la nube a través de diversas librerías y APIs, brindándote acceso a una amplia gama de recursos para enriquecer tus proyectos.

Conocerás técnicas de análisis exploratorio de datos, patrones espaciales y temporales, interpolación espacial y análisis multicriterio.

Pero eso no es todo. También estudiaremos el Machine Learning aplicado a SIG y Teledetección, utilizando métodos como Random Forest y Regresión Logísita para clasificación y delimitación de zonas.

Finalmente, aprenderás a comunicar tus hallazgos de manera efectiva a través de la creación de mapas interactivos y visualizaciones impactantes. Y para potenciar aún más tus habilidades, te introduciremos en la integración de R con herramientas populares como QGIS y Google Earth Engine, ampliando así tu capacidad para resolver problemas geoespaciales de manera integral y eficiente.

Objetivos del programa

  • Instruir a los estudiantes en el dominio de habilidades sólidas en programación, aplicables tanto en el ámbito de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) como en la Teledetección.
  • Dotar a los participantes con las herramientas y conocimientos esenciales para acceder y administrar datos geoespaciales de manera eficaz.
  • Estimular el desarrollo de herramientas avanzadas de análisis y procesamiento de datos geoespaciales, empleando R y técnicas de Aprendizaje Automático.
  • Potenciar la capacidad de los estudiantes para concebir visualizaciones y mapas interactivos a partir de datos geoespaciales, perfeccionando así la comunicación de resultados.
  • Facilitar la fusión de las habilidades de programación en R con herramientas de uso generalizado como QGIS y Google Earth Engine, promoviendo un enfoque integral en la resolución de problemas geoespaciales.
  • Preparar a los participantes para aprovechar oportunidades profesionales en áreas relacionadas con SIG, Teledetección y análisis de datos geoespaciales, proporcionando una base sólida de conocimientos y habilidades prácticas, fundamentadas en la experiencia laboral.

¿A quien está dirigo?

El presente curso está dirigido a cualquier profesional arquitecto, arquitecto técnico, delineante, aparejador o ingeniero de la edificación, que necesite utilizar la programación aplicada a los Sistemas de Información Geográfica (SIG) y Teledetección en sus entornos laborales; así como a cualquier otro profesional que tenga un interés en estos campos y quiera desarrollar sus competencias en esta dirección.

Requisitos de acceso al curso:

Se recomienda tener un conocimiento básico de SIG y los sistemas de coordenadas.
Podrían ser recomendables conocimientos básicos de estadística para que haya una correcta comprensión del apartado de análisis de datos.

Temario cubierto por el curso:
  1. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN Y SU RELACIÓN CON LOS SIG Y TELEDETECCIÓN
    1. Introducción a los SIG
    2. ¿Qué es la programación? Ventajas y tendencias actuales
    3. ¿Para qué puede servir la programación en el ámbito de los SIG y la teledetección?
    4. Prácticas de evaluación tutorizadas
  2. PROGRAMACIÓN EN R (I): SINTAXIS BÁSICA, VARIABLES, TIPOS DE DATOS
    1. Introducción a la programación en R
    2. Sintaxis básica en R
    3. Objetos y tipos de datos en R
    4. Operaciones con variables y tipos de datos en R
    5. Prácticas de evaluación tutorizadas
  3. PROGRAMACIÓN EN R (II): FUNCIONES Y ESTRUCTURAS DE CONTROL
    1. Estructuras de control en R
    2. Que son las funciones y cómo crearlas en R
    3. Tipos de funciones en R
    4. Uso e integración de funciones y estructuras de control en R
    5. Reglas de ámbito o alcance de variables y debugging en R
    6. Prácticas de evaluación tutorizadas
  4. CONSULTA Y OBTENCIÓN DE DATOS GEOESPACIALES EN LA NUBE: LIBRERÍAS Y APIS
    1. Introducción a la obtención de datos en línea.
    2. Descarga de datos Sentinel-2
    3. Descarga de imágenes MODIS
    4. Prácticas de evaluación tutorizadas
  5. HERRAMIENTAS DE GEOPROCESAMIENTO EN R
    1. Paquetes y librerías de geoprocesamiento en R para SIG y teledetección.
    2. Importación y exportación de información en R
    3. Sistema de coordenadas en R.
    4. Manipulación y transformación de datos geoespaciales en R
  6. Geoprocesamiento vectorial en R
  7. Tratamiento de imágenes ráster en R
  8. Procesamiento combinado de ráster y vectorial en R
  9. Prácticas de evaluación tutorizadas
  10. ANÁLISIS DE DATOS GEOESPACIALES EN R
    1. Análisis exploratorio de datos en R
    2. Análisis de patrones espaciales y temporales en R
    3. Interpolación espacial en R
    4. Análisis multicriterio en R
    5. Análisis visual de imágenes: fotointerpretación
    6. Prácticas de evaluación tutorizadas
  11. APLICACIÓN DE MACHINE LEARNING A SIG Y TELEDETECCIÓN
    1. Introducción a métodos de Machine Learning
    2. Clasificación de usos del suelo mediante Random Forest en R
    3. Delimitación de zonas incendiadas mediante Regresión Logística en R
    4. Delimitación de zonas inundadas mediante PCA (Análisis de Componentes Principales) e imágenes de satélite
    5. Prácticas de evaluación tutorizadas
  12. CARTOGRAFÍA Y VISUALIZACIÓN DINÁMICA DE DATOS GEOESPACIALES
    1. Generación de planos o mapas en R
    2. Redacción de informes en R
    3. Creación de visores interactivos y animaciones en R
    4. R en el entorno de QGIS
    5. Prácticas de evaluación tutorizadas
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