Cursos de especialización

Presencial

!!! ATENCION !!! Este centro sólo atiende solicitudes de residentes en Madrid

Nuestro plan de estudio se centra en las exigencias que demanda la empresa moderna. Actualmente, y cada vez más, se requieren profesionales capaces de resolver conflictos eficazmente, aprovechar adecuadamente las oportunidades y satisfacer necesidades con una clara visión para desarrollar proyectos.

Sabemos que una preparación consistente, teórica y personal, es imprescindible a la hora de asistir al alumno en la superación de los rigurosos procesos de selección. Por ello ponemos a su cargo toda nuestra experiencia y buen hacer durante el desarrollo del curso y tras su finalización

Titulaciones
El alumno recibe al finalizar el curso un diploma de carácter privado.

No es necesario ningún conocimiento previo.

MÓDULO I. SALUD INFANTIL TEORÍA

Puericultura Pre-Natal:

? Anatomía y fisiología del aparato genital femenino
? Evolución del embrión durante las ocho primeras semanas
? La placenta
? Diagnostico del embarazo
? Asistencia e higiene de la embarazada
? El parto

Puericultura Post-Natal:

? El puerperio
? Higiene infantil
? Características del recién nacido normal
? Lactancia natural y artificial

Pediatría:

? El niño prematuro
? Higiene infantil
? Características del recién nacido normal
? Lactancia natural y artificial

PRÁCTICA

Lavar y cambiar a un muñeco

Preparación de biberones

Patología infantil:

? Enfermedades infantiles:
? Sarampión, Rubéola y Paperas
? Varicela
? Meningitis
? Hepatitis
? Poliomielitis
? Tétanos
? Tos ferina
? Difteria

Accidentes en la infancia, primeros auxilios:

? Accidentes
? Primeros auxilios

Alimentación y nutrición

MÓDULO II. PSICOLOGÍA INFANTIL Teorías del desarrollo:

Desarrollo cognitivo:

? Introducción
? Teorías de Piaget y sus etapas
? Vigotsky
? Conocimiento de la realidad
? Memoria y atención

Desarrollo Psicomotor:

? Factores que influyen
? Leyes del crecimiento
? Habilidades básicas: Locomoción
? Manipulación
? Núcleos: Esquema corporal
? Lateralidad
? Nociones especiales y temporales
? Desarrollo perceptivo

Desarrollo lingüístico:

? Expresión verbal
? Expresión corporal
? Expresión plástica
? Expresión musical

Desarrollo afectivo-social:

? Desarrollo afectivo del niño
? Educación sexual en la etapa infantil
? Colaboración de la familia en la escuela
? La adaptación a la escuela

MÓDULO III. EDUCACIÓN INFANTILTEORÍA

El técnico auxiliar de jardín de infancia

Historia de la educación
? Historia de la Educación en España desde la Ley Moyano de 1857

Didáctica y animación:

? Planificación de la educación infantil
? Diseño de actividades
? Recursos materiales
? La organización del espacio
? La organización del tiempo
? Metodología
? Evaluación
? El juego

Marco jurídico de la infancia:

? Ley orgánica de la calidad de la educación

PRÁCTICA

Cuenta cuentos

Ejercicios de psicomotricidad

Manualidades

Canciones

Teatro de títeres

A lo largo del curso se realizaran exámenes tipo test y de desarrollo para calificar el aprendizaje del alumno

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