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Los profesionales de la Selección de Personal somos conscientes de la relevancia que supone para una organización contar con personal adecuado a los puestos que ocupan. Hay que tener en cuenta que el no conseguir este objetivo implica un considerable aumento de los costes así como importantes desajustes entre trabajador y trabajo. Esto genera un defectuoso e ineficaz desarrollo de las tareas propias del puesto.

Para poder dotar al alumno de las habilidades y técnicas necesarias para ser un buen profesional de la Selección de Personal, FormaSelect ha integrado en el curso tres áreas fundamentales:

Planificación de Plantillas.

Descripción de Puestos de Trabajo.

Selección de Personal.

OBJETIVO GENERAL:

Establecer las bases necesarias para desarrollar una óptima Selección de Personal que permita incorporar en la plantilla al candidato potencialmente adecuado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Sintonizar la Organización con las cambiantes demandas del entorno para actuar de forma coordinada y adaptable a los desafíos a los que se enfrenta.

Realizar una correcta planificación de efectivos de la empresa atendiendo a las necesidades de personal.

Dominar las técnicas para desarrollar un efectivo análisis de los puestos de trabajo.

Conocer y comprender los modelos utilizados en la Selección de Personal.

Aplicar técnicas para el diseño de un programa de selección viable.

Ser capaz de sintetizar e integrar la información recabada de un candidato, así como elaborar el posterior informe.

Evaluar las decisiones de un proceso de selección para poder responder a las expectativas de los clientes.

METODOLOGÍA:

Nuestro principal objetivo es el desarrollo de las habilidades prácticas de nuestros alumnos, por ello consideramos fundamental la utilización de una metodología que potencie la participación y la creatividad de los mismos. Esto sugiere la realización de diferentes casos prácticos sustentados en una base teórica moderada. La correcta y eficaz contextualización de las actividades propuestas garantizan el éxito de la formación.

MATERIAL:

El alumno recibirá un completo Manual con toda la documentación necesaria.
EVALUACIÓN:

La evaluación del curso en la modalidad presencial se fundamenta en el seguimiento continuo e individualizado del formando (participación, realización de casos prácticos, presentaciones, trabajo en equipo-). Este seguimiento es posible debido a que se trata de grupos reducidos.

SALIDAS PROFESIONALES:

Técnico en Selección, Consultor de Selección, Técnico en planificación de plantillas.

Dirigido a:

Estudiantes de último año de carrera y licenciados en, Psicología, Sociología, Pedagogía, Psicopedagogía, Derecho, Relaciones Laborales, Ciencias del Trabajo, Ciencias Políticas, Empresariales, Económicas y Profesionales del Sector que desean ampliar conocimientos.

PROGRAMA

MÓDULO 1: PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS

1.- Concepto de planificación de recursos humanos
2.- ¿Por qué es importante la planificación de los recursos humanos?
2.1 Ventajas:
2.2. Desventajas:
3.- Objetivos de la planificación de los recursos humanos
4.- El primer paso en la planificación de los recursos humanos
5.- Modelo de planificación de los recursos humanos
6. Planificación de efectivos
7.- Planificación de carreras
7.1. Conexión entre la planificación de efectivos y la planificación de carreras
7.2. Concepto de planificación carreras
7.3. Responsabilidad del proceso de planificación de carreras
7.4. El desarrollo de la planificación de carreras
8.- Conclusión a la planificación de plantillas


MÓDULO 2: DESCRIPCIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO.

1.- Concepto de análisis de puestos de trabajo
1.1 Descripción de puestos de trabajo.
A) Identificación del puesto de trabajo.
B) Sumario o misión del puesto de trabajo.
C) Relaciones.
D) Responsabilidades y obligaciones.
E) Autoridad.
F) Estándares de desempeño.
G) Condiciones de trabajo.
1.2. Especificación de puestos de trabajo:
2.- Importancia de la descripción de los puestos de trabajo
2.1.Ventajas del análisis de puestos de trabajo:
2.2. Planificación del proyecto: objetivos, responsabilidad y ámbito del análisis
2.2.1. Objetivos:
2.2.2.La responsabilidad de este proceso puede recaer sobre:
2.2.3.Ámbito de análisis:
2.3. Factores a considerar
A.- Información a recopilar.
B.- Fuentes de información:
C.- Procedimientos de recogida de la información:
RUIDOS AMBIENTALES
PELIGROSIDAD
3.- Conclusiones

MÓDULO 3: RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL

Reclutamiento y Selección de Personal
1.- Reclutamiento
1.1.Reclutamiento Interno
1.2.Reclutamiento Externo
1.3.Reclutamiento externo a través de Página Web
1.4.El Anuncio
2.- Selección de Personal: Entrevista
2.1.Requisitos del entrevistador
2.2.Secuencia de la entrevista
1. Preparación
2. Recepción
3. Presentación de la Empresa
4. Presentación del puesto de trabajo
5. Agenda de la Entrevista
6. Datos Personales
7. Formación
8. Experiencia Profesional
9. Otros datos de Interés
10. Proceso Futuro
11. Preguntas
12. Despedida
13. Recapitulación
2.3.Elección del Candidato
2.4.Principios básicos para la realización de entrevistas de selección
2.5.Tipos de entrevistas
2.6.Errores en la entrevista
3. Pruebas profesionales de selección de personal
I.Pruebas de conocimientos técnicos
II. Prueba situacionales
III.Pruebas de Simulación más utilizadas
IV. Dificultades para la implantación de los D.C.
In - Tray
Fact-Finding
Ranking
Actividades Outdoor
V. Tipos de test
Test de personalidad
Test de aptitud
4. Evaluación
4.1.El informe
5. ¿Y después de la selección ?
Comprobación de Referencias
Reconocimiento Médico
6. Adscripción o acogida en el puesto de trabajo
7.El seguimiento. ¿qué pasa después?


MÓDULO 4: LEGISLACIÓN SOBRE CONTRATOS

Índice del Módulo 7
Donde estamos
Legislación Sobre Contratos
1.- Esquema
2.- El contrato de trabajo
2.1.- Contrato laboral
2.2.- Contratos de trabajo: Modalidades
2.3.- Forma de los contratos
2.4.- Contenido de los contratos
2.5.- Pactos más comunes en los contratos de trabajo
2.6.- Permiso de trabajo para trabajadores extranjeros en España
3.- Contrato de fomento de la contratación indefinida
4.- Contrato indefinido, común u ordinario
5.- Contrato de trabajadores minuaválidos
6.- Contrato por obra y servicio determinado
6.1. Contrato eventual por circunstancias de la producción
7.- Contrato de interinidad
8.- Contrato de trabajo en prácticas
9.- Contrato de trabajo para la formación o formativos
Esta formación puede conllevar ayudas a través de bonificaciones en las cuotas empresariales a la Seguridad Social. Y cuando los trabajadores contratados para la formación no hubiera finalizado los ciclos educativos comprendidos en la escolaridad obligatoria, la formación teórica tendrá como primer objetivo completar dicha formación.
10.- Contrato a tiempo parcial.
11.- Contrato de relevo

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Sus tags: planificación, selección, contrato, personal, formación, reclutamiento, contratos, recursos

Términos relacionados: recursos humanos