Español Básico

ObjetivosQue los participantes adquieran las competencias, es decir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la mejora de su capacidad de comprensión y expresión en español.

Con la realización del Curso, el alumno podrá:

Evaluar el nivel de conocimiento en el que se encuentra al comenzar el Curso a través de la realización de un test de posicionamiento.
Desarrollar una formación de carácter flexible, adecuada al nivel del alumno.
Practicar la pronunciación fonética tantas veces como sea necesario o quiera el alumno.
Repasar contenidos cuantas veces sea necesario de cara a lograr su máxima comprensión.
Adquirir vocabulario como ayuda para iniciar una comunicación en actividades cotidianas del ámbito social y profesional.
Conocer y aprender las reglas gramaticales básicas del idioma.
Preparar al alumno para que en situaciones lo más reales posibles pueda desenvolverse con cierta soltura y autonomía.

Curso destinado a todas aquellas personas que necesiten emplear el español en su entorno laboral o personal. Diseñado para quienes no han estudiado nunca el idioma o no son poseedores de grandes conocimientos y de manera rápida y efectiva necesitan mejorar su cometido a través del incremento de su capacidad de conversación y conocimientos gramaticales.

La Navegación por el Curso se podrá hacer en los siguiente idiomas: Español, Francés, Húngaro, Inglés, Italiano, Japonés, Holandés, Polaco, Portugués, Ruso y Turco.

Las Tutorías del Curso se podrán hacer en los siguientes idiomas: Inglés y Francés

Requisitos Técnicos
Con el contenido del Curso, se suministra a los alumnos unos auriculares con micrófono incorporado.

Los contenidos multimedia del Curso hacen necesario disponer de los siguientes elementos:

Procesador 700 MHz
192 MB de RAM
Microsoft Windows® NT4/2000/XP (95/98/ o Millennium)
30 MB disponibles en el disco duro
Tarjeta de sonido 16-bits compatible Windows®
Tarjeta gráfica y monitor capaz de mostrar una resolución de 1024x768 y de 16 millones de colores (800x600 y 65 536 colores)
Internet Explorer 5.0 o superior
Reproductor Flash 7.0 (Reproductor Flash 6.0.65.0). Derechos de administrador necesarios para la instalación
Altavoces o auriculares con micrófono incorporado
Conexión a Internet o Intranet a 128Kb/s
Dirección de correo electrónico en caso de que deba recibir las informaciones de conexión y los mensajes automáticos del sistema para incentivar su estudio
Acceso a Javascript

Español Básico
Presentarse
Objetivos lingüísticos
Saber saludar y presentarse.
Tener un primer contacto con otras personas, respetando tanto el tuteo como el tratamiento de usted.
Presentar a la familia y a uno mismo: nombre, oficio, edad, dónde se trabaja y dónde se vive.
Vocabulario
Comunicación y vida intelectual
Saludos y fórmulas de cortesía
Comunicación oral
Naturaleza y geografía
Países, nacionalidades e idiomas
Familia, identidad y vida social
Familia y entorno
Identidad
Personalidad y sentimientos
Sentimientos
Gramática
El presente de indicativo del verbo "ser"
El género
Los pronombres sujeto
La formación del plural
La casa nueva
Objetivos lingüísticos
Hablar del mobiliario y de algunos objetos de la casa describiéndolos y situándolos en el espacio.
Vocabulario
Vivienda
Muebles
Partes de la construcción
Tiempo
Lo antiguo y lo nuevo
Descripción de objetos
Colores
Juzgar y opinar
Apreciar
Gramática
Los adjetivos demostrativos
Las preposiciones de lugar
Vida Familiar
Objetivos lingüísticos
Saber saludar, presentarse, decir el nombre y la nacionalidad.
Decir dónde se vive, la edad y el estado civil.
Hablar de la familia.
Vocabulario
Comunicación y vida intelectual
Saludos y fórmulas de cortesía
Familia, identidad y vida social
Familia y entorno
Estado civil
Edad y periodos de la vida
Identidad
Naturaleza y geografía
Países, nacionalidades e idiomas
Gramática
El presente de indicativo del verbo "estar"
El presente de indicativo del verbo "ser"
El presente de indicativo regular
La formación del gerundio
"Estar" + gerundio
Aspecto físico
Objetivos lingüísticos
Poder describirse y describir ropa con algunos adjetivos.
Aprender a nombrar las partes del cuerpo y los complementos de ropa.
Hablar de acciones que transcurren en el momento en el que se habla.
Vocabulario
Cuerpo humano
Partes del cuerpo
Descripción física
Partes externas
Cabeza y cara
Ropa
Tipos de ropa
Zapatos
Descripción de objetos
Colores
Talla
Comunicación y vida intelectual
Comunicación oral
Gramática
Los adjetivos posesivos
La apócope
El artículo indeterminado
Cifras y Letras
Objetivos lingüísticos
Saber situarse en el espacio y describir las posiciones del cuerpo.
Saber manejar números.
Formular un problema de cálculo sencillo con la solución.
Conocer el alfabeto y saber deletrear palabras.
Vocabulario
Educación
Lenguaje, escritura y lectura
Medidas y cantidades
Cifras y números
Enteros
Gramática
El artículo determinado
La negación
El acento tónico
Fecha y Hora
Objetivos lingüísticos
Conocer las estaciones del año, los meses y los días de la semana.
Poder situarse en el tiempo.
Saber decir la hora. Dar una fecha y expresar la duración.
Vocabulario
Tiempo
Meses
Hora
Periodos
Semana
Instrumentos de medida
Referencias
Comunicación y vida intelectual
Comunicación oral
Gramática
La diptongación
El uso de "ser"
Los pronombres expletivos
La construcción del verbo "gustar"
Las partículas exclamativas "cuánto" y "cómo"
Objetos y Animales
Objetivos lingüísticos
Nombrar objetos de la vida cotidiana y situarlos en el espacio.
Saber nombrar algunos objetos de mobiliario y ciertos animales e insectos.
Expresar la posesión.
Vocabulario
Educación
Accesorios y acciones relacionadas
Animales
Insectos
Animales terrestres y anfibios
Espacio
Definición de la posición
Vivienda
Muebles
Gramática
La formación del plural
Las contracciones "al" y "del"
Los pronombres posesivos
Adjetivos
Objetivos lingüísticos
Conocer algunos nombres de animales.
Saber utilizar nuevos adjetivos como epítetos o como atributos.
Hablar de uno mismo en detalle y hablar del tiempo que hace.
Vocabulario
Cuerpo humano
Descripción física
Fuerza y debilidad
Juzgar y opinar
Necesidad, capacidad y dificultad
Calificación
Valorar negativamente
Apreciar
Personalidad y sentimientos
Sentimientos
Familia, identidad y vida social
Edad y periodos de la vida
Gramática
La formación del adjetivo calificativo
La oración interrogativa
La Fiesta
Objetivos lingüísticos
Presentarse y pedirle a alguien que presente a otras personas o hable de ellas.
Hablar del nivel que se tiene en un idioma y de la duración de una estancia.
Vocabulario
Familia, identidad y vida social
Familia y entorno
Identidad
Vida social
Comunicación y vida intelectual
Reflexión, argumentación y explicación
Personalidad y sentimientos
Carácter
Gramática
El presente de indicativo del verbo "haber"
La énclisis