Tecnico especialista en competencias comunicativas y comunicación en crisis |
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| Tipo de curso: |
Cursos de especialización |
Metodología: |
A distancia |
| Centro: | CLAY Formación | Nº de horas: | 145.00 |
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| Precio: | A consultar | Titulación otorgada: | Emitida por el centro |
| Bolsa de empleo: | Propia del centro |
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Justificación/Descripción del curso:
Conocer y dominar los fundamentos y los distintos modelos de comunicación corporativa;
Aprender las técnicas de la comunicación interpersonal; Aprender a gestionar situaciones de crisis; Dar a conocer los fundamentos de la comunicación pública; Aprender las características básicas del discurso público; Aprender a realizar presentaciones eficaces, manejando con soltura las técnicas y los recursos de comunicación pública. |
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Requisitos de acceso al curso:
Licenciados y Diplomados
Ciclos formativos Estudiantes último año carrera Profesionales del sector |
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Temario cubierto por el curso:
Fundamentos y Modelos de Comunicación Empresarial
1. Los fundamentos de la comunicación humana 1.1- La forma y el contenido: creando sentido 1.2- Los poderes de la comunicación 1.2-1. Técnica 1.2-2. Entusiasmo 1.2-3. Empatía 1.3- Los patrones comunicacionales 1.3-1. El patrón de refuerzo 1.3-2. El patrón compensador 1.3-3. El patrón de deterioro 1.4- Razón e intuición: el pensamiento unificado 1.5- La gestión deductiva e inductiva 2. El modelo de comunicación 2.1- Emisor 2.2- Receptor 2.2-1. Comunicación masiva 2.2-2. Comunicación pública 2.2-3. Comunicación grupal 2.2-4. Comunicación interpersonal 2.2-5. Comunicación íntima 2.3- Canal 2.4- Código 2.5- Barrera 2.6- Filtro 2.7- Control 2.8- Mensaje 3. Enseñanzas comunicacionales Referencias Unidad 2 La comunicación interpersonal 1. Las habilidades sociales 1.1- La asertividad 2. Las relaciones humanas 2.1- Complementaria 2.2- Simetría 2.3- Patológicas 2.4- Ausente 3. Componentes verbales de las habilidades sociales 3.1- Preguntar 3.2- Escuchar empáticamente 3.3- Informar 4. Componentes paralingüísticos: la voz y el habla 4.1- Articulación 4.2- Tono y entonación 4.3- Timbre 4.4- Volumen 4.5- Acento 4.6- Ritmo 5. La comunicación telefónica 5.1- Ventajas y desventajas del teléfono 5.2- Ficha técnica 5.2-1. Cuestiones a evitar 5.2-2. Cuestiones a potenciar 5.2-3. Protocolo para emitir y recibir llamadas 6. Comunicación no verbal 6.1- Relación entre lenguaje verbal y no verbal 6.2- Estructura del lenguaje no verbal 6.3- La sincronía interaccional 6.4- Gestos y pautas de comportamiento 6.5- Saludo y despedida 6.6- La sonrisa 6.7- La mirada 6.8- Las manos 6.9- Proxémica 6.10- Postura 7. Enseñanzas comunicacionales Referencias al capítulo Unidad 3 Comunicación y gestión de situaciones de crisis 1. La civilización del riesgo 1.1 -Concepto de crisis 1.2- Características de una crisis 2. La comunicación de crisis 2.1- La comunicación en el marco de la seguridad ciudadana 2.2- Características de la comunicación de crisis 2.2-1. La población destino de la comunicación 2.2-2. El momento en que se transmite la información 2.2-3. ¿Quién informa? 2.3- La campaña de información 2.3-1. Los objetivos 2.3-1.1. El mapa de riesgos 2.3-1.2. Objetivos en la fase de prevención 2.3-1.3. Objetivos en la fase de emergencia 2.3-2. Principios generales de acción informativa 2.3-3. Pautas de acción informativa 2.3-4. Estrategias de comunicación 2.3-4.1. Minimal 2.3-4.2. Discreción controlada 2.3-4.3. Transparencia 2.3-4.4. Organización de la campaña de prevención 3. Figuras comunicacionales a tener en cuenta 3.1- Líderes de opinión y grupos de presión 3.1-1. Los movimientos sociales 3.1-2 Influencia del líder de opinión en las campañas de Información 3.2- Los medios de comunicación periodísticos 3.3- La multitud 3.4- El rumor 4. Enseñanzas comunicacionales (o a modo de síntesis) 5. Referencias Unidad 4 La comunicación pública: presentaciones eficaces 1. Fundamentos de la comunicación pública 1.1- La opinión pública 1.2- El líder de opinión 1.3- La disonancia cognitiva 1.4- Inducción a la acción 1.5- Características del público 1.6- Características del emisor 1.7- Características del discurso público 2. La puesta en acción: presentaciones eficaces 2.1- El miedo escénico 2.2- Medios técnicos e instalaciones 2.3- Fichas de apoyo 2.4- Imagen personal 2.4-1. La voz 2.4-2. La comunicación no verbal 2.5- La planificación del discurso 2.5-1. ¿Cómo captar la atención del público? 2.5-2. ¿Cómo mantener la atención del público? 2.5-3. ¿Cómo concluir con éxito? 2.6- La intención comunicativa 2.6-1. Funciones comunicativas principales 2.6-2. Funciones comunicativas secundarias 3. Enseñanzas comunicacionales |
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