Curso Básico de Monitor/a de Atención al Alumnado en Comedores Escolares

El alumno, tras superar el curso, recibirá su correspondiente:
Certificación Acreditativa de Superación del curso y Aptitud en la materia (emitida por Formación Carpe Diem).

El curso va dirigido tanto a profesionales como a otros colectivos que deseen una formación en nuevas e interesantes materias de estudio, enriqueciendo su propio conocimiento y ampliando sus dimensiones profesionales.
El pago del curso se puede realizar mediante contrareembolso, transferencia/ingreso bancario o a través de un cargo en cuenta bancaria.
En el precio del curso van incluidos los gastos de envío tanto del material didáctico como de la certificación acreditativa de finalización.

TEMA 1. Un Mayor Conocimiento de los Productos Ecológicos y de la Alimentación Saludable
Desayuno
Ejercicio
Frutas y Hortalizas
Los Carbohidratos
Las Proteínas
Grasas
Agua
Picoteo
Comida Rápida
Consejos Útiles
Productos Ecológicos

TEMA 2. Medidas para Conseguir una Alimentación Sana y Saludable
Normas Básicas para una Alimentación Equilibrada
Equilibrio Alimentario Cualitativo
Equilibrio Alimentario Cuantitativo
Dietoterapia
Introducción a la Dieta Mediterránea
Composición de la Dieta Mediterránea

TEMA 3. Una Adquisición de Hábitos Sociales
La Educación de los Hijos
Los Buenos Modales
Buenos Modales en la Mesa

TEMA 4. Los Trastornos Alimentarios
Anorexia
Bulimia
La Obesidad
La Diabetes
El Colesterol
Alergias Comunes: Celíacos e Intolerancia a la Lactosa

TEMA 5. Una Educación para la Salud Relacionada con la Alimentación e Higiene Personal
Introducción
Higiene Personal

TEMA 6. Una Potenciación de la Dimensión Educativa para la Salud Concepto de Salud
Importancia de la Educación para la Salud. Definición
La Educación para la Salud. Marco Teórico
Salud y Desarrollo Económico
Indicadores de Salud
Clasificación de los Agentes Causantes
Acciones para Proteger la Salud
Protección y Promoción de la Salud a partir del
Ambiente
Medio Sociocultural y Salud
La Educación para la Salud: Objetivos y Características Clave

TEMA 7. Un Favorecimiento de la Integración del Alumnado
Integración y Socialización
El Primer Contacto con el Centro y el Grupo
El Proceso de Integración en el Grupo en las Semanas
Sucesivas
La Integración en el Centro

TEMA 8. Período de Tiempo Anterior y Posterior al Comedor
Actitud del Monitor
Funciones del Monitor en el Comedor
Funciones del Monitor en el Tiempo Libre
La Hora del Juego en el Horario del Comedor
Trastornos y Conducta del Niño
Partes de Incidencias

Glosario
Bibliografía

MATERIALES DIDÁCTICOS
Manual del curso, evaluación y acceso al Aula Virtual: a las Herramientas Pedagógicas (Biblioteca, Diccionario, Enlaces de interés, Preguntas frecuentes) y a las Herramientas Comunicación (Mensajería instantánea con Tutoría o con Atención al Alumnado, Foro, Ayuda relacionada con la realización del curso, Noticias).