Responsable de Marxandatge i Promoció en el punt de venda |
![]() |
| Tipo de curso: |
Cursos de especialización |
Metodología: |
OnLine |
| Centro: | EducaciOnline | Nº de horas: | 150.00 |
| Sedes: | No presencial | ||
![]() |
|
| Precio: | A consultar | Titulación otorgada: | Propia de la Universidad |
![]() |
|
![]() |
|
|
Justificación/Descripción del curso:
Actualment, la xarxa comercial es troba força saturada per la proliferació de botigues de cadenes comercials, de grans superfícies comercials, de nous petits comerciants... Això fa que qualsevol cosa que fem per millorar la competitivitat de l´empresa sigui útil.
El responsable de marxandatge i promoció en el punt de venda és un dels especialistes que ens pot aportar un valor afegit, ja que gràcies a la seva tasca aconseguirem diferenciar-nos de la competència, cridarem l´atenció del client, despertarem el seu interès en la compra, rendibilitzarem l´ús dels recursos d´espai de què disposem... Així doncs, el curs està orientat a assolir les habilitats i capacitats de: - Resolució de problemes, que es manifesta en l´organització dels processos de recepció, manipulació i col·locació de la mercaderia, de correcció de les deficiències en la distribució de l´espai físic de l´establiment... - Planificació i organització dels recursos humans i materials per a una correcta gestió interna dels productes (compra, magatzem ...) i de les actuacions de marxandatge en general - Coordinació de les actuacions de promoció en el punt de venda i control de les actuacions de marxandatge que s´han desenvolupat Metodologia: Gràcies a les noves tecnologies s´obre un nou món de possibilitats que faciliten i augmenten l´accessibilitat a una gran quantitat d´informació i creen nous procediments de comunicació. En conseqüència, fan possibles noves estratègies de formació: participació en fòrums, treball en petit grup, trameses de treballs, cerca i consulta d´informació, actualització de continguts, exercitació interactiva multimèdia, etc., tot per mitjà d´un entorn virtual que anomenem el Campus Obert. L´enfocament metodològic del procés de formació està fonamentat en un conjunt d´elements estretament interrelacionats i centrats en l´estudiant, amb l´objectiu de facilitar-li l´estudi i treball dels continguts del curs, que s´organitzen en unitats o mòduls didàctics de caràcter tecnicopràctic de durada variable i propis de cada especialitat: 1.- Material adequat per a estudiar des de casa Els materials didàctics són un element important en el marc de la formació no presencial. Per aquest motiu han estat dissenyats i elaborats per pedagogs i especialistes en la matèria, que els han desenvolupat seguint criteris de rigor en el desenvolupament dels continguts i partint d´un enfocament didàctic facilitador de l´autoaprenentatge. Són específics per a cada curs o matèria i es presenten en el suport més adequat des d´un punt de vista metodològic (material imprès en paper, àudio, material en web, cintes de vídeo, cd rom, ...). 2.- Acció docent: Una consultoria permanent al servei de l´estudiant Un altre dels elements clau en la metodologia dels cursos de formació superior és el consultor. El consultor és especialista en els continguts i acompanya l´estudiant al llarg del curs. El seu paper es concentra en proporcionar indicacions a l´estudiant per a enfocar l´estudi de cada unitat o mòdul didàctic, en resoldre dubtes, en aportar continguts d´actualitat i, també, en avaluar el procés d´aprenentatge. L´atenció que rep l´estudiant des de la consultoria es realitza en l´entorn del Campus Virtual de manera asincrònica, per tant, sense necessitat de seguir uns horaris definits prèviament. 3.- Avaluació continuada L´avaluació continuada consisteix en el desenvolupament i avaluació d´un nombre determinat d´activitats al llarg del curs que el consultor proposa a l´estudiant. En el marc de la formació no presencial, el desenvolupament d´aquestes activitats és un instrument pedagògic que compleix diferents objectius. D´una banda, permet a l´estudiant tenir una referència del seu progrés en l´assoliment dels objectius i l´ajuda a mantenir un ritme d´estudi adient. De l´altra, proporciona al consultor la informació adequada per decidir si ha d´actuar reforçant determinats continguts, aclarint algun dubte, etc. A més a més, en determinats cursos, la nota obtinguda en l´avaluació continuada es combina amb la nota del treball final per a obtenir la nota global del curs. Les dades obtingudes en diferents cursos demostren que el desenvolupament i superació de les activitats de l´avaluació contínuada està estretament lligat a la superació de l´assignatura o curs. 4.- Relacions socials i extraacadèmiques L´entorn virtual d´Ensenyament Obert ofereix espais de relacions socials entre tots els membres de la seva comunitat (estudiants, tutors, consultors i personal de gestió) mitjançant eines com el xat o els diferents fòrums. La comunicació és flexible i sempre està al servei de la col·laboració i de l´intercanvi d´experiències. Així doncs, la tecnologia telemàtica del Campus i la connexió a Internet posen a disposició de tots els membres de la comunitat la capacitat de comunicar-se, de contactar amb altres persones, sense barreres d´espai i de temps. 5.- Uns centres de suport al servei de l´estudiant En els centres de suport de la UOC (Barcelona, Lleida, Manresa, Reus, St. Feliu de LLobregat, Sabadell, Salt, Terrassa i Tortosa) es realitzen interessants activitats complementàries, obertes a tothom, com ara tallers, conferències, etc., pròpies de l´activitat acadèmica de la UOC. També ofereixen diferents serveis: sales d´estudi, biblioteca, informació general i específica... 6.- Una biblioteca de nivell universitari En un entorn virtual, la biblioteca virtual ofereix a l´estudiant informacions i diferents serveis documentals amb l´objectiu de facilitar-li el procés d´aprenentatge. A les biblioteques dels centres de suport, l´estudiant pot consultar bibliografia i també endur-se documents en préstec. 7.- Campus virtual Titulació: Diploma d´Extensió Universitària de la UOC |
![]() |
|
|
Requisitos de acceso al curso:
- un nivell d´estudis corresponent al Batxillerat (LOGSE) o equivalent (COU, MP3, FP2).
- una capacitat professional adient. |
![]() |
|
|
Temario cubierto por el curso:
1. El màrqueting en el punt de venda.
- El màrqueting i el marxandatge. - Fases d´aplicació del marxandatge. Imatge de l´empresa. - Característiques del consumidor. - Marxandatge del fabricant. Disseny del punt de venda. - L´assortiment. Criteris de determinació de l´assortiment. - Anàlisi de l´assortiment i de l´estructura del mercat. Gestió de l´assortiment. 2. Tractament de l´espai. - Mobiliari. - Circulació a l´establiment. - Normativa de seguretat i higiene aplicada a la sala de vendes. 3. Optimació del linealó. - Definició i implantació. - Criteris organitzatius. - Càlcul de rendibilitat del lineal. 4. Espai físic i elements de promoció del punt de venda. - Tractament promocional de l´espai exterior. - Tractament promocional de l´espai interior. 5. Aparadorisme. - Promoció visual i tècniques psicològiques. - Disseny d´aparadors. 6. Publicitat en el punt de venda (PLV). - Planificació i implantació de la PLV. - Organització de la campanya de promoció en el punt de venda. |
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
| Puede ver otros cursos relacionados en las categorías: |
|
Directorio de cursos » Economía/Empresa » Comercial Directorio de cursos » Comunicación » Marketing |
![]() |
|
El curso Responsable de Marxandatge i Promoció en el punt de venda está en nuestra base de datos desde el 07/11/2006. Desde entonces ha sido visto por un total de 645 usuarios, generando un total de 0 peticiones de información. Sus tags: l´estudiant, continguts, marxandatge, diferents, formació, promoció, consultor, l´assortiment |
© 2002-2006 Portal Formativo S.L. - B27303494 - Tlf 902 922245 - Fax 982 210683 - info@portalformativo.com - XHTML válido
0.138347 Carga - 0.025641 Mysql (1) - 0.112706 PHP












