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MASTER EN AUTISMO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA

Precio 590 € - Masters y Postgrados, OnLine de 700 horas - Titulación Emitida por el centro - Bolsa de empleo Propia del centro
 
Justificación/Descripción del curso:

Con este Master se pretende proporcionar una posibilidad de acercamiento, formación y perfeccionamiento en un trastorno que necesita de actuaciones interdisciplinares.

Con el estudio del Autismo nos adentramos en una verdadera aventura, en uno de los estados o fenómenos del ser humano más desconocidos y a la vez que más intereses despierta en investigadores, docentes, sanitarios, terapeutas, padres, etc.

El estudio del autismo ha llegado a convertirse en un enigma científico y terapéutico que ha impulsado muy variados esfuerzos por comprenderlo y tratarlo. La pedagogía, la psicología, la psiquiatría, y la medicina lo han convertido en objeto de disputas teóricas y prácticas y la extraña fascinación que ejerce ha llegado incluso al gran público.

La intervención psicoeducativa en Autismo requiere varias vertientes de actuación, globales, íntegras e interrelacionadas. Y es que, la complejidad del ser humano y su contexto hace que sea necesario servicios y recursos interdisciplinares, ya sean desde el medio educativo, social y sanitario.

Ello provoca, la necesidad de formación de profesionales y el presente master de ITEAP es sin duda, la mejor opción formativa de toda la red sobre autismo.

Requisitos de acceso al curso:

Para estudiantes universitarios de último año, y titulados, diplomados o licenciados, de cualquier especialidad, interesados en la formación, centrada en el autismo.

Temario cubierto por el curso:

BLOQUE 1. FUNDAMENTOS DE AUTISMO.

Módulo 1. Genealogía y análisis conceptuales.
Módulo 2. Etiología del Autismo.
Módulo 3. El Autismo como Síndrome. Sintomatología.
Módulo 4. Otros trastornos que se confunden con autismo. Diagnóstico diferencial.

BLOQUE 2. CLAVES DEL DESARROLLO.

Módulo 5. Fundamentos del Desarrollo.
Módulo 6. El desarrollo Prenatal.
Módulo 7. El desarrollo en el periodo infantil.
Módulo 8. El desarrollo del lenguaje.
Módulo 9. El desarrollo cognoscitivo.
Módulo 10. El desarrollo social y moral.

BLOQUE 3. ATENCIÓN TEMPRANA Y AUTISMO.

Módulo 11. Conceptualización, objetivos y principios básicos.
Módulo 12. Necesidad y niveles de intervención.
Módulo 13. Ámbitos de actuación en Atención Temprana.
Módulo 14. Atención temprana específica en Autismo.

BLOQUE 4. FAMILIA Y AUTISMO.

Módulo 15. Fundamentos del ente familiar.
Módulo 16. La familia como contexto de desarrollo de adultos.
Módulo 17. La familia como contexto de desarrollo de los niños.
Módulo 18. Intervención psicopedagógica en el contexto familiar.
Módulo 19. Necesidades específicas de familiares de autistas.

BLOQUE 5. DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN AUTISMO.

Módulo 20. Las dificultades de Aprendizaje.
Módulo 21. Procesos cognitivos implícitos en las Dificultades de Aprendizaje.
Módulo 22. Aprendizaje y dificultades de la lectura.
Módulo 23. Necesidades educativas especiales.
Módulo 24. Especificidad de las necesidades educativas en Autismo.

BLOQUE 6. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN PSICOEDUCATIVA EN AUTISMO.

Módulo 25. Definición, enfoques y proceso en el Diagnóstico.
Módulo 26. Estrategias y Técnicas de Evaluación Psicoeducativa.
Módulo 27. Qué evaluar en la evaluación psicoeducativa.
Módulo 28. Diagnóstico y Evaluación en Autismo.

BLOQUE 7. TRATAMIENTO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN AUTISMO.

Módulo 29. Tratamientos en Autismo. Generalidades.
Módulo 30. Intervención psicoeducativa en Autismo.
Módulo 31. Fundamentos de Modificación de conducta.
Módulo 32. Método ABA.
Módulo 33. El programa TEACCH.
Módulo 34. Otros métodos. Servicios y Apoyos en España.

Más información en la web del centro ITEAP, en www.iteap.com

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