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Programación y Unidades Didácticas en Educación Primaria. Fundamentos, Recursos y Estrategias para su Realización

Precio 99 € - Cursos de especialización, OnLine de 101 horas - Titulación Propia de la Universidad
 
Justificación/Descripción del curso:

CURSO BAREMABLE
Horas: 101
Créditos:10
Puntos: 0,5

Certificado por Universidad Pontificia de Comillas.

Requisitos de acceso al curso:

Residentes en España

Temario cubierto por el curso:

CONTENIDO

UNIDAD 1.
- La Programación Didáctica. Concepto y elementos.
- La Unidad Didáctica. Concepto y elementos

LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA.

UNIDAD 2. Fundamentación.
- Aspectos normativos
- Marco curricular.
- Fundamentación psicológica.

UNIDAD 3. Los objetivos.
- Distintos niveles de concreción de los objetivos: de los fines educativos a los objetivos de área/curso.
- Los objetivos en términos de capacidades.
- Los objetivos didácticos o de aprendizaje.

UNIDAD 4. Las Competencias Básicas.
- Aproximación conceptual
- Las Competencias Básicas en la Educación Primaria.

UNIDAD 5. Los Contenidos.
- Concepto.
- Selección y secuenciación de contenidos.
- Los contenidos transversales.

UNIDAD 6. Aspectos metodológicos.
- Principios psicopedagógicos y didácticos.
- Estrategias metodológicas.
- Las Actividades de enseñanza y aprendizaje.

UNIDAD 7. La Atención a la diversidad.
- Marco teórico.
- La atención a la diversidad en el sistema educativo.
- Medidas de atención a la diversidad.

UNIDAD 8. La Evaluación
- Aproximación conceptual.
- Normativa sobre evaluación.
- La evaluación de los aprendizajes de los alumnos.
- Criterios, técnicas e instrumentos de evaluación
- La evaluación de la práctica docente

LAS UNIDADES DIDÁCTICAS.

UNIDAD 9. Las Unidades Didácticas.
- Concepto
- Elementos de la Unidad Didáctica.
- Pautas para su elaboración.

Curso online y certificado por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid;

• No hay ninguna sesión presencial

• Pueden realizarse desde cualquier lugar y sirven para cualquier Comunidad Autónoma ya que cumplen el RD 276/07 y los requisitos de las convocatorias de las distintas CCAA. El curso se puede iniciar en cualquier momento. Pero las tareas se deben hacer llegar a los tutores antes de la finalización de la convocatoria que escoja.

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