Atención y apoyo psicosocial domiciliario

* Reconocido como curso Oficial por la Administración Pública (ESSSCAN, Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias)

* Formación Asociada para el acceso a la Cualificación Profesional "ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO".

Familia Profesional Sanidad * Nivel 2 * Código SSC089_2

El curso va dirigido a todos los profesionales que deseen una formación específica.

Para recibir el certificado del curso, primero debe obtener la calificación final de APROBADO. A continuación, una vez finalizada la convocatoria, se comienzan con los trámites oficiales. Una vez que el Organismo Oficial haya sellado el certificado será remitido al alumno. Los trámites tardan de 5 a 7 meses aproximadamente.

* Si desea un certificado provisional nos lo puede solicitar (por email o teléfono) con un coste adicional de 5 euros en concepto de gastos de envío.

Validez de los cursos: cuando una Consejería Reconoce un curso, éste es válido para todo el territorio nacional.

Convocatorias: Usted puede matricularse en el curso en cualquier momento del año. La convocatoria NO puede elegirse en el momento de matriculación del curso. Podrá elegirla cuando usted entregue la evaluación del curso, debiendo entregarla antes de la fecha de finalización de la convocatoria a la que quiera pertenecer.

1ª convocatoria: 02/01/2012 al 02/03/2012
2ª convocatoria: 05/03/2012 al 07/05/2012
3ª convocatoria: 08/05/2012 al 09/07/2012
4ª convocatoria: 10/07/2012 al 10/09/2012
5ª convocatoria: 11/09/2012 al 12/11/2012
6ª convocatoria: 13/11/2012 al 14/01/2013

Modalidad Distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, 2 CDs interactivos y 4 DVDs, evaluación; y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces ...) del Aula Virtual de Formación Carpe Diem.

La evaluación consta de las siguientes fases:

Autoevaluación: se lleva a cabo al iniciar y finalizar la evaluación en sí misma, siendo su objetivo comprobar los conocimientos del alumno. No es puntuable.
Evaluación tipo test: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (A-B-C o V -F). Esta evaluación es puntuable.
Evaluación con preguntas a desarrollar: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (que serán desarrolladas por el alumno). Esta evaluación es puntuable.
Proyecto final: algunos cursos llevan integrada en su evaluación un pequeño proyecto final que han de entregar al final del curso.
Una vez corregida la evaluación del alumno, el Equipo Tutorial de Carpe Diem se pondrá en contacto con el mismo para comunicarle el resultado de la misma.

No descritos

El curso en la modalidad "a distancia" incluye 4 DVDs y 2 CDs interactivos complementarios al temario del curso.

CONTENIDO DVD "Prevención del dolor de espalda"
El dolor de espalda. La columna vertebral. La columna cervical. a columna dorsal. La columna lumbar. Higiene postural

CONTENIDO DVD "Movilización del paciente"
Posiciones del paciente. Normas para movilizar pacientes. Movilización del paciente

CONTENIDO DVD "Técnicas para el cuidador"

• Aplicación de primeros auxilios: Toma de constantes vitales. Protocolo PAS. Técnica ante una caída. Técnica ante una lipotimia. Procedimiento ante una quemadura. Técnica RCP. Actuación ante un atragantamiento. Protocolo ante la electrocución. Actuación ante una hemorragia. Actuación ante una fractura. El botiquín
• Aseo del paciente: Preparación. Lavado de cara. Lavado de brazos. Lavado de tórax y abdomen. Lavado de piernas. Lavado de espalda

CONTENIDO DVD "Soporte Vital Básico"

• Cadena de supervivencia: Conducta PAS. Eslabones Cadena Supervivencia
• Valoración primaria: Valoración de la conciencia. Valoración del pulso. Valoración de la respiración. Reanimación cardiopulmonar
• Valoración secundaria
• Principios generales de actuación.
• Resumen técnicas: Conducta PAS- Posición lateral de seguridad (PLS). Maniobra frente-mentón. Maniobra de tracción mandibular. Reanimación cardiopulmonar

CONTENIDO CD INTERACTIVO

• Objetivos del curso.
• Conceptos claves.
• ¿Qué debemos recordar?
• Caso práctico.
• Autoevaluación.

1. Psicología básica aplicada a la atención psicosocial domiciliaria de personas dependientes

1.1. Conceptos fundamentales
1.1.1. Ciclo vital
1.1.2. Conducta
1.1.3. Procesos cognitivos
1.1.4. Motivación
1.1.5. Emoción y alteraciones
1.2. Proceso de envejecimiento Cambios biopsicosociales
1.2.1. Incidencias en la calidad de vida
1.2.2. Enfermedad en el anciano
1.2.3. Evolución del entorno socio afectivo y de la sexualidad de la persona mayor
1.2.5. Necesidades especiales de atención y apoyo integral
1.2.6. Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor
1.3. Enfermedad y convalecencia
1.3.1.Conceptos fundamentales
1.3.2.Características y necesidades en enfermedad y convalecencia

2. Relación social de las personas mayores y discapacitadas

2.1. Características de la relación social de las personas dependientes
2.2. Habilidades sociales fundamentales
2.3. Dificultades de relación social
2.3.1. Situaciones conflictivas
2.4. Técnicas para favorecer la relación social. Estrategias de intervención
2.5. Actividades de acompañamiento y de relación social. Estrategias de intervención
2.6. Medios y recursos
2.6.1. Aplicaciones de las nuevas tecnologías
2.6.2. Asociacionismo
2.6.3.Recursos del entorno y vías de acceso a los mismos

3. Prestación de orientación a la persona dependiente y sus cuidadores principales

3.1. Observación. Técnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones domiciliarías
3.2. Registro de la evolución funcional
3.3. Desarrollo de actividades de atención.

4. El ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social

4.1. Distribución y decoración de espacios
4.2. Uso de materiales domésticos

5. Elaboración de estrategias de intervención psicosocial

5.1. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio
5.2. Técnicas; procedimientos y estrategias de intervención
5.3. Técnicas de resolución de conflictos
5.4. Procedimientos y estrategias de modificación,de conducta
5.5. Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar
5.6. Disposición para la atención integral a las personas
5.7. Preferencia por las técnicas de humanización de la ayuda

6. Elaboración de estrategias de intervención en autonomía personal

6.1. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía física en situaciones cotidianas del domicilio
6.2. Condiciones del domicilio
6.3. Distribución, actualización y señalización de espacios, mobiliario y enseres domésticos
6.4. Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar
6.5. Recursos comunitarios
6.6. Solicitud de ayudas, prestaciones y servicios

7. Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar

7.1. Funciones y papel del profesional de atención directa desde la unidad convivencial. Arcas de intervención.
7.2. Estrategias de actuación, límites y deontología
7.3. Intervenciones más frecuentes. Gestiones. Seguimiento
7.4. Documentación personal y de la unidad convivencial.
Confidencialidad a la hora de manejar documentación de otras personas
7.5. Técnicas básicas de elaboración, registro y control de documentación
7.6. Respeto de los límites de actuación y la deontología profesional

8. Ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana

8.1. Importancia de los productos de apoyo en la atención domiciliaria
8.2. Ayudas técnicas para actividades domésticas (productos de apoyo para actividades domésticas)
8.3. Mobiliario y adaptaciones para viviendas y otros inmuebles
8.4. Ayudas técnicas para la manipulación de productos y bienes (Productos de apoyo para la manipulación de objetos)
8.5. Ayudas técnicas para mejorar el ambiente, maquinaria y herramientas (productos de apoyo para mejorar el ambiente, maquinaria y herramientas)
8.6. Ayudas técnicas para el esparcimiento (productos de apoyo para el esparcimiento)
8.7. Ordenadores personales. Internet. Correo electrónico
8.8. Otras ayudas

9. Motivación y aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas o enfermas

9.1. Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas o enfermas
9.2. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio
9.3. Memoria, atención, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento
9.3.1. Memoria
9.3.2. Atención
9.3.3. Orientación espacial, temporal y personal.
9.3.4. Razonamiento

10. Servicios de atención domiciliaria

10.1. Servicios, programas y profesionales de atención directa domiciliaria apersonas dependientes: características
10.2. Estructura funcional de la ayuda a domicilio
10.3. El equipo interdisciplinar
10.3.1 Coordinación del equipo de ayuda a domicilio

11. Identificación de los problemas de comunicación y lenguaje relacionados con los principales trastornos generales

11.1. Retardo mental (discapacidad intelectual)
11.2. Parálisis Cerebral Infantil (PCI)
11.3. Autismo
11.4. Párkinson
11.5. Alzhéimer
11.6. Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA)
11.7. Esclerosis Múltiple (EM)
11.8. Deficiencias auditivas
11.9. Deficiencias visuales
11.10. Sordoceguera
11.11. Consideración por la situación específica de cada persona con problemas de lenguaje y comunicación

12. Comunicación de las personas dependientes

12.1. Proceso de comunicación
12.2. Necesidades Especiales de Comunicación (NEC)
12.3. Discapacidades
12.4. Salud mental
12.5. Minorías étnicas
12.6. Alzhéimer
12.7. Otros
12.8. Problemas de comunicación y lenguaje
12.9. Estrategias y recursos de intervención comunicativa
12.9.1 Sistemas alternativos de comunicación: concepto y clasificación

13. Aplicación de técnicas para favorecer la relación social y las actividades de acompañamiento

13.1. Estrategias de intervención en comunicación
13.2. Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación
13.3. Recursos comunicativos
13.4. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices, y psíquicas...
13.5. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales
13.6. Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa Ayudas técnicas para la información y señalización
13.7. Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente
13.8. Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes

PREGUNTAS FRECUENTES

GLOSARIO

BIBLIOGRAFÍA